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夏晓琴水的净化
2015年江苏省初中化学优质课评比暨观摩活动 水的净化 (人教版九年级上册) 东台市实验初中 夏晓琴 可溶性杂质 不溶性杂质 微生物 向两个烧杯中分别倒入80mL静置后的水,向其中1个烧杯中加入1药匙明矾粉末,搅拌溶解后,分置于两个烧杯中,静置,观察现象。 实验探究一:明矾的作用 现象 结论 悬浮杂质被沉淀下来,浑水变得较为澄清 明矾溶于水能吸附悬浮杂质,使之沉降 过滤 实验探究二:如何将沉淀物与水分离? 用铁架台(带铁圈)漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸组装一套过滤装置,并用该装置过滤一杯明矾净化后的水。 实验探究二:如何将沉淀物与水分离? 一贴: 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低: 滤纸边缘低于漏斗口; 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠: 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 玻璃棒的下端要轻靠三层滤 纸一边; 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 过滤操作要点: 实验探究二:如何将沉淀物与水分离? 水井 水井的剖面图 指标 检测项目及单位 限值 微生物 指标 总大肠杆菌群 不得检出 感官 性状 指标 色、臭和味 无色、无异臭,无异味 肉眼可见颗粒物 无 自来水部分检测指标 吸附 活性炭 实验探究三:如何除去水中的颜色和异味? 指标 检测项目及单位 限值 微生物 指标 总大肠杆菌群 不得检出 感官 性状 指标 色、臭和味 无色、无异臭,无异味 肉眼可见颗粒物 无 自来水部分检测指标 第一级:PP棉滤芯 第二级:前置活性炭滤芯 第三级:RO膜反渗透滤芯 第四级:后置活性炭滤芯 生命吸管中的秘密 课后实践 利用生活用品,自制简易净水器。 调查阜宁饮用水源的质量和自来水厂净化处理的方法,写出调查报告。 利用网络资源,了解生态净水的知识。
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