- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何写写人的记叙文
回顾我们学过的写人的课文 我的老师 开头:1 点题,引出人物——“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”(1) 中间:2~14 外貌描写,塑造形象——“十八九岁”“右嘴角边有榆钱大小的黑痣”“温柔和美丽”。(2) 七件小事(3~14) 结尾:15 “可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。(15) 王几何 开头:1~2 “从小学跨进初中校园……特别是集合那门全新的课程。”“几何老师是一个怎么样的人呢?”——交代时间,引出人物 中间:3~27 外貌描写,塑造形象——“方头大耳、矮胖结实”; 正面描写和侧面描写相结合——老师哑笑,画圆和三角形,开口说话。 结尾:28~29 总结全文,点题——“……有一位业务水平高、人人盼望他上课的幽默风趣的老师,他的名字叫王玉林,绰号叫做王几何。” 再塑生命的人 开头:1 含蓄点题,引出人物——“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。……” 中间:2~12 我的前后变化鲜明对比,侧面衬托老师对我影响很大。(拼写doll,发生争执) 结尾:13 再次强调老师对我影响之大——“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?” 写人作文的一般结构 开头:照应题目,引出人物 中间:具体事例,塑造人物 1.适当运用外貌、心理、动作、神态和语言描写; 2.叙述几件具体、典型的事例来展现人物的性格、情感和品质等。 3.合理运用对比、侧面烘托和欲扬先抑等手法。 结尾:呼应开头,总结人物 我的新同学 告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。 灿烂的阳光照耀在他的脸上,“反射”出一股正义的光辉,便更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却已拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。 午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也报之以美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。 体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助;操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短,直到那一次,他再一次给了我一个关爱的眼神,使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。 升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。更坚信,我们的友谊会更加美好。 * 略写 详写 老师爱学生 学生爱老师 (中心) (写作) 点题,引出人物 初次认识,大致印象——正义 1个具体事例(详写) 4个具体事例(略写) 再次点题,抒发情感 我有一个十分爱讲道理,而且又十分麻烦的同桌,他就是许宏。他今年11岁,来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右,眉毛上还长着一颗黑痣,显得格外老实。 别看他老实,但是你却不知道,他十分爱讲道理。有一次,我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时,一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后,把它拿过来削笔了。不过他却没听见,他见我拿着他的削笔刀削笔,便郑重地对我说:你这个人呀,真是的!向别人借东西也不说一声,跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去……”听到他的唠叨,我不禁想起了我爷爷,可是我爷爷也没这么唠叨呀! 他这个人不仅唠叨,而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课,老师不舒服,所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业,这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:我很忙的,我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你,求求你给我抄吧!最后,我还是没有给他。 这就是我的同桌——许宏,一个特别爱讲道理又很麻烦的人。 我的同桌 开门见山,概括同桌特点 外貌描写 具体事例:通过一件具体的事例表现同桌“十分爱讲道理”的特点 具体事例:通过一件具体的事例表现同桌“十分麻烦”的特点 结尾照应开头,前后呼应 十分
您可能关注的文档
- 天谐科技大数据架构.ppt
- 天谐科技-互联网的产品精神.ppt
- 太原市2015-2016学年北师大八年级下期中数学试卷含答案解析.doc
- 太原市通报“12·13”案调查进展情况.pptx
- 太原北辰双语学校2013届元月第一次模拟考试试题 地理.doc
- 天虹购物中心介绍(中英版)1.ppt
- 太原理工大学数据结构B,C语言版的课件.ppt
- 太多的“总以为”将葬送新手站长的SEO生涯.pptx
- 太理水利工程计算及设计第二章 线性代数方程组的数值方法.ppt
- 天狮手侦仪新版浙江金华专卖店.ppt
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
文档评论(0)