学习任务一 CDL6132型车床的基本操作.doc

学习任务一 CDL6132型车床的基本操作 1、能主动与人进行有效沟通； 2、能按照车间安全防护规定穿戴劳保用品，树立正确的安全文明操作意识； 3、能正确分辨车间安全隐患并提出整改措施； 4、能叙述车床操作中常用的工装夹具及辅件； 5、能根据车床型号描述车床的主要技术参数； 6、能指出车床基本结构的名称； 7、能描述CDL6132型车床各部件的名称和作用； 8、能按车间规定填写生产记录表； 9、能叙述车床各结构的使用方法； 10、能按教师的要求熟练移动各手柄； 11、能独立快速正确装拆卡盘； 12、能检查机床功能完好情况，按操作规程进行加工前润滑、预热等准备工作； 13、能快速正确装夹工件及车刀； 14、能按标准独立完成一次车床日常保养； 15、能按车间现场管理要求整理现场、保养机床并填写保养记录表。 15学时 新员工入职后，企业一般要对新员工进行上岗前培训。对于一名普通车工而言，首先要了解自己工作的环境及基本要求，遵守车床的安全操作规程并对车床进行必要性的感性认识，包括车床各部件的名称、结构及用途，认识加工原理并能规范操作，对车床进行日常的维护和保养，并按车间管理规定整理生产现场。 1、参观生产现场（4学时） 2、车床基本操作（8学时） 3、车床保养（2学时） 4、工作总结与评价（1学时） 学习活动1 参观生产现场 1、能主动与人进行有效沟通； 2、能有效地进行小组分工，完成工作页中的任务； 3、能描述车间工作岗位的要求，并熟悉车间常用车床； 4、能遵守安全文明生产规程，树立安全文明生产意识； 5、能对常见的安全隐患提出整改措施。 建议学时：4学时 一、接受安全文明生产教育 安全文明生产是企业生产管理的重要内容之一，直接影响企业的产品质量和经济效益，影响设备的利用率和使用寿命，影响工人的人身安全。作为新员工，进入企业的初期，就要培养良好的文明生产和安全习惯，为将来进一步做好工作打下良好的基础。 1、以小组为单位进行车间现场参观，依次完成下面两个表格。（可以通过询问车间工人或者查找相应的资料完成） 表1-1-1 需要了解的内容 了解到的结果 一台车床大概几个人？ 工件是怎么加工出来的？ 你感觉有哪些安全隐患？ 车间车床有哪些型号？ 工人为什么要戴上眼镜？ 女工人为什么要戴帽子？ 参观的感受？ 表1-1-2 生产现场中的安全文明生产 情形 是否正确 存在问题或整改措施 2、分析下面案例 小张是某企业车间工人，有一天晚上因为喝酒导致第二天起床晚了，急忙洗涮过后工作服也没来得及换就穿着拖鞋就上班去了。进车间后偷偷来到自己的岗位上没戴好防护眼镜就开动车床加工。因为是计件生产的，小张慌乱中把量具工具乱摆乱放，刀具磨损了也没来得及更换刃磨，而且精神状态不佳。 分小组讨论，小张的行为有哪些问题，如何改正？ 3、现场再现：分小组进行现场检查，填写下表1-1-3 检查问题 记录 如何整改 有几个工人没戴好眼睛？ 服装是否统一 工量具是否摆放整齐 操作是否得当 是否做好了安全防护措施 其它存在的问题 4、观看视频（视频另附），指出视频中有哪些做法存在安全隐患，并讨论整改措施。 二、基本专业认知 1、通过生产现场的参观，每小组找出三种不同类型工件，并写出对工件的认识 表1-2-1 工件序号 认识 一 二 三 2、查找相关资料，写出下列数字或字母的含义 参观现场要注意以下方面： 1、注意着装是否符合要求，不能穿短裤和裙子； 2、参观时听从教师统一指挥； 3、在加工现场，站在安全区域仔细观察或询问； 4、不得随意触摸车床或电源开关； 5、在生产现场不能大声喧哗和嬉戏打闹； 6、完成任务的小组坐在安全区讨论，总结。 学习活动2 车床基本操作 1、能根据车床型号描述车床的主要技术参数； 2、能叙述车床操作中常用的工装夹具及辅件； 3、能说出车床各部分名称和功能； 4、能说出车床加工的基本内容； 5、能独立开动车床并快速正确装夹工件及车刀； 6、能叙述车床各结构的使用方法； 7、能按教师的要求熟练移动各手柄； 8、能独立快速正确装拆卡盘； 建议学时：8学时 一、车削和车床结构认识 1、认识车削加工 （1）平时我们使用铅笔时，先用铅笔刀削铅笔。要削好一支铅笔，就必须让铅笔刀与铅笔作相对运动，即铅笔作旋转运动，铅笔刀作横向运动。根据你们削铅笔的经验，思考车床车削加工中的运动是什么？ 图2-1-1：铅笔