安全备课2016.doc

教学目标： 1、 使学生明白校内安全的重要性，知道校内哪些情况可能会对自己造成伤害以及应该怎样去防范。 2用正反事例来说明课间活动要守秩序。 3使学生明白在学校里参加游戏，运动，劳动等活动存在一定的不安全因素。要防止危险的发生，大家才能愉快又安全。 1、使学生明白校内活动守秩序应该怎么做。 2为什么校内活动要守秩序。 1、收集一些校内安全事故的例子。 2了解一些校规校纪。 课间活动的安全教育 （一）校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 （二）学生、课间活动中应该注意的安全事项。 1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 ） （1）不要因为赶时间而奔跑。 （2）在人多的地方一定要扶好栏杆。 （3）整队下楼时要与同学保持一定距离。 （4）上下楼时不要将手放在兜里。 （5）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 （6）上下楼靠右行。 小结：集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2．课间活动应当注意什么？ （1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 （2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 （3）活动的方式要简便易行，如做操等。 （4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。 3．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？ 板书：活动守秩序 4．小结： 课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。 二、校内的安全教育 1．给学生讲述其他学校发生的一些伤害事故，引起学生的重视。（使学生知道为什么要守秩序。） (1) 通过学习，让学生对照自己是否还有上述行为。 (2) 交流：自己以后该怎样做。 2．说一说 上体育课、同学之间相处、参加运动会这些时候，我们该怎么做？ 3．模拟练习：（使学生知道校内怎样守秩序。） （1）去厕所的路上 （2）上学、放学路上 （3）乘车时 （4）课间休息时 这些时候我们该怎样做？ 4．小组交流： （1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？ （2）观察他们的表情怎样？你知道他们为什么这么高兴吗？ （3）小结：在校内，同学们都很守秩序、守规则，所以他们玩得很高兴，休息得好。 校园安全儿歌上下楼梯靠右走，排队进出有先后。　　注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。　　同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。　　发生矛盾不计较，赶快和好握握手。　　走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢，　　这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。　　无论校内与校外，安全隐患处处有。　　不玩危险的游戏，不玩棍棒与砖头。　　不打闹来不攀高，不跑不跳慢步走。　　安全标准和要求，每个同学要记熟，　　安全牢记在心中，努力学习争上游。校内临危逃生的基本原则，明白校园其他活动安全知识。 教学重难点： 明确校内临危逃生的基本原则，明白校园其他活动安全知识，活学活用。 教学准备： 收集一些校内安全事故的例子。 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内其他活动安全知识 （一）校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或