宏观经济第20章课后习题.ppt

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宏观经济第20章课后习题

* 1、说明经济增长与经济发展的关系。 经济增长与经济发展是两个既有联系又有区别的概念。其中,经济增长是产量的增加,这里的产量可以表示为经济的总产量,也可表示为人均产量。经济增长通常用经济增长率度量。经济发展的内涵比经济增长丰富,它不仅包括经济增长,还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。 从经济增长与经济发展的关系来看,经济增长是经济发展的前提、基础和核心,没有一定的经济增长,就不会有经济发展。但是,经济增长不等于经济发展,人均产值或收入的增长并不一定意味着发展,经济高速增长也不一定意味着经济发展。20世纪60-70年代发展中国家并没有取得社会经济的普遍进步,反而出现了“有增长无发展”或“没有发展的经济增长”的现象。 虽然经济增长和经济发展都指人均国民收入增加,但经济增长一般是指经济发达国家人均实际国民收入的增加。而经济发展理论则专门研究一个国家如何由不发达状态过渡到发达国状态,因而主要研究发展中国家经济。如果说经济增长是一个“量”的概念,那么经济发展就是一个“质”的概念。 2、经济增长的源泉是什么? 关于经济增长的源泉,宏观经济学通常借助于生产函数来研究。宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在一起。设宏观生产函数可以表示为:Yt=Atf(Nt,Kt) 式中,Yt、Nt和Kt顺次为t时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量,At代表t时期的技术状况,则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程,称其为增长率的分解式,即: GY=GA+αGN+βGK 式中,GY为产出的增长率;GA为技术进步增长率;GN和GK分别为劳动和资本的增长率。α和β为参数,它们分别是劳动和资本的产出弹性。 从增长率分解式可知,产出的增加可以由三种力量(或因素)来解释,即劳动、资本和技术进步。换句话说,经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长以及技术进步。 有时,为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献,还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在能力的价值,它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。当把人力资本作为一种单独投入时,按照上述分析的思路可知,人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。另外,与其他学派研究角度不同的是,制度经济学则认为,制度因素在经济增长过程中直到了非常重要的作用,也是经济增长的源泉。 3、什么是新古典增长模型的基本公式?它有什么含义? 新古典增长模型的基本公式为:Δk=sy-(n+δ)k 其中k为人均资本,y为人均产量,s为储蓄率,n为人口增长率,δ为折旧率。 上述关系式表明,人均资本的增加等于人均储蓄sy减去(n+δ)k项。(n+δ)k项可以这样来理解:劳动力的增长率为n,一定量的人均储蓄必须用于装备新工人,每个工人占有的资本为k,这一用途的储蓄为nk。另一方面,一定量的储蓄必须用于替换折旧资本,这一用途的储蓄为δk。总计为(n+δ)k的人均储蓄被称为资本的广化。人均储蓄超过(n+δ)k的部分则导致了人均资本k的上升,即Δk0,这被称为资本的深化。因此,新古典增长模型的基本公式可以表述为: 资本深化=人均储蓄-资本广化 上式表明,若其他条件相同,储蓄率或投资率较高的国家通常比较富裕,在这些国家中,劳动力人均资本量较高,因此人均产量也较高。相反,根据新古典增长模型,人口增长率较高的国家通常比较贫穷。在这些国家,面对人口增长,为保持资本—劳动比率不变,需要把更大比例的收入用于储蓄和投资。这种资本广化的要求使得资本深化变得更为困难,从而使得人均资本量减少。 4、在新古典增长模型中,储蓄率的变动对经济有哪些影响? 在新古典增长模型中,一方面,储蓄率上升会导致人均资本上升,而人均收入是人均资本的增函数,因而储蓄率上升会增加人均产量,直到经济达到新的均衡为止。储蓄率下降的结果则相反。 另一方面,稳态意味着: 所以,储蓄率的变动不能影响到稳态的增长率,从这点上说,储蓄率的变动只有水平效应,没有增长效应。 5、在新古典增长模型中,人口增长对经济有哪些影响? 新古典增长理论虽然假定劳动力按一个不变的比率n增长,但当把n作为参数时,就可以说明人口增长对产量增长的影响。如下图所示。 图中,经济最初位于A点的稳态均衡。现在假定人口增长率从n增加到n′,则图中的(n+δ)k线便移动到(n′+δ)k线

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