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小学数学第八册第1单元 四则运算 千金难买回头看，自己梳理一下四则混合运算的内容： 编排形式 具体内容 运算顺序 解决问题 加减混合运算（例1） 第一级运算顺序 乘除混合运算（例2） 积商之和（差）的混合运算（例3） 第二级运算顺序 两个商（积）之和（差）的混合运算（例4） 三步式题 含小括号的三步计算式题（例5） 含小括号的运算顺序 引导总结 有关0的运算（例6） 这个单元经常讲的口头禅：先算什么？再算什么？ 一、饮水思源 1. 327＋27＋27＋27＋27＋27＋27＋27＋27= 计算327＋27×8时，先算（　　　）法，再算（　　）法。 2.480＋72－6－6－6……－6= 72里有（ ）个6 计算480＋72÷6时，先算（　　）法，再算（　　）法。 二、火眼金睛 7×7÷7×7=　　 52+25-52+25＝ 100-50×2＝ 70×10-400＝ (800＋200÷50)×3 (10800－800×4)÷4 (315×40－364)÷7 6000除以59与35的差, 商是多少? 52与28的差与276相乘, 积是多少? 三、解决问题 1. 1.1.1. 2. 农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？ 3.按计划，小红开学前还有多少页没有看完？ 4. 一捆铁丝有多长？ 请你用以上方法自已做一个实验。 通过用铁丝的质量，推算它的长度，关键是要知道铁丝的（ ）和（ ）之间的数量关系。 你还能用类似的方法来推算物体的某些属性的大小吗？试举例。 【反思达成】 你错在哪题？ 错误的解法： 正确的解法： 错在哪里，为什么错？以后要注意什么？ 自编一题： 小学数学第八册第2单元 ?位置与方向 关键词： 参考点 方向 距离 位置的相对性 路线图 一、基本练习 量一量，填一填： 2. 根据下图说一说小华上学的路线。 小华从家出发向（　　　　）走（　　）米，到达（　　　　）后，向（　　　　　）走（　　　）米，到达（　　　　），再向（　　　　）走（　　　）米就到达学校。 3. 这是机场雷达显示屏，A、B、C、D、E、F、G代表飞机的位置。 4. 王明家在学校的（　　　）偏（　　　）（　　　）度，距离（　　　）米；学校在王明家的（　　　）偏（　　　）（　　　）度，距离（　　　　）米。 5. 下面四句话中，叙述不正确的是（　　　）。 6. 请你在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。 1号球在白球东偏北25°方向10厘米处。 8号球在白球北偏西30°方向20厘米处。 12号球在白球南偏西45°方向30厘米处。 13号球在白球东偏南60°方向40厘米处。 二、综合练习 1. 下图为新华乡三个村庄的平面图 李庄的位置是（　，　）；王庄的位置是（　　，　）；新民村的位置是（　，　）。 新民村在王庄的（　　　　　　）方向上；李庄在新民村的（　　　　　　　）方向上。 2. 周日，小欣全家开车出去游玩。从家出发向正西行驶25千米，再向西偏南20°方向行驶15千米，最后向南偏东22°方向行驶5千米，就可到达“旅游度假村”。 3. 在图中画出小欣全家行驶路线图。 根据路线图，说说小欣全家回家路线。 【反思达成】 你错在哪题？ 错误的解法： 正确的解法： 为什么错，错在哪里？以后要注意什么？ 自编一题： 小学数学第八册第３单元 运算定律与简便计算 关键词：加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 简便计算 一、填空 1. 35+45=45+35，这里运用了加法（ ），用字母表示是（ ）。 交换两个（ ）的位置，（ ）不变，这叫做乘法交换律。 乘法分配律可用字母表示为（ ）。 2. 一个数连续减去两个数，就等于这个数减去这两个数的（ ）。 一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个数的（ ）。 3. 在 ○里填上“＞”“＜”或“=”。 57+38+48○38+57+48 (27+3)×15○27+3×15 13×8×25○(13×25)×(8×25) 79×99+79○79×10 二、选择（把正确答案的序号填入括号内） 　1. 56+72+28=56+（72+28）运用了 （ ） A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 乘法结合律 D. 加法交换律和结合律 　2. 25×（8+4）=（ ） A. 25×