平面广告设计 第二章.pptx

平面广告设计与制作;第二章 广告设计中的思维方法;第一节 广告设计中的思维方法;一、发散性思维;发散思维（Divergent Thinking），又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。 ; 用设计语言来说，发散性思维是以一个要解决的事物为中心，用形象的方式朝多方向推测、想象、假设的思维过程。 ;1、发散思维的作用;c.保障性作用 发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值，但是一定要在数量上有足够的保证。 ;2、发散性思维的特点;b.变通性 变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。 鸡蛋能不能被竖起来？ ;c.独特性 独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。 例：法国校长教育学生。 ;d.多感官性 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。 ;什么时候运用这种思维方式？;如何进行发散性思维？;2、还有其他不同的想法吗？ 想出多种多样的观念（表现思维的灵活性）。 3、能想出别人想不到的吗？ 想出与众不同的观念（表现思维的独特性）。 4、我们该怎么改进？ 为观念增添细节，使观念更好。（表现思维的精细性）。;3、发散思维的方法;4、砖的颜色：水泥地上当笔、画画、压碎做红粉做指示牌···5、砖的硬度：凳子、锤子、支书架、磨刀···6、化学性质：吸水···） 结构发散法——以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。 （圆：太阳、球、扣子、盘子、眼睛、水晶球······） ;形态发散法——以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。（水：液态、固态、气态） 组合发散法——以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。（绳子：和木头组合成秋千、和纸头组合成袋子···）;方法发散法——以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。 （用“吹”的方法可能做的事和解决的问题，如：吹气球、吹蜡烛、吹口哨···例：日本有一家工厂生产瓶装味精，质量好，瓶子内盖上有四个孔，顾客使用时只需要甩几下很方便，可惜销量一直徘徊不前。后来一个家庭主妇给了一个建议在瓶盖上多加一个孔，销量果然上去了。） ;因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。（如推测：玻璃杯碎了的原因。手没拿好掉在地上了、和其他硬物撞到了···）;4、发散思维的教学要求;二、收敛性思维;1、收敛思维的特征与作用;2、作用;3、特征;找出不同内容： （1） 汽车、飞机、摩托车、电车 （2） 听、看、哭、尝、摸、嗅 （3） 精神 爱 善 光 黑 物质 憎 恶 热 白 ;2）方向性 我们在思考问题时，最初认识的仅仅是问题的表层（表面），因此，也是很肤浅的东西，然后，层层分析，向问题的核心一步一步地逼近，抛弃那些非本质的、繁杂的特征，以便揭示出隐蔽在事物表面现象内的深层本质。 ;案例：;博士依据心理学常识，应用层层剥笋的思维技巧，在警方掌握材料的基础上做了如下的分析推理： 1）制造和放置炸弹的大都是男人。 （2）他怀疑爱迪生公司害他生病，属于偏执狂病人。这种病人一过35岁后病情就加速加重。所以1940年是他刚过35岁，现在1956年他应是50出头。 （3）偏执狂总是归罪他人。因此，爱迪生公司可能曾对他处理不当，使他难以接受。 （4）字迹清秀表明他受过中等教育。 （5）约85％的偏执狂有运动员体型，所以F.P可能胖瘦适度，体格匀称。 ;（6）字迹清秀、纸条干净表明他工作认真，是一个兢兢业业的模范职工。 （7）他用卑鄙罪行一词过于认真，爱迪生也用全称，不象美国人所为。故他可能在外国人居住区。 （8）他在爱迪生公司之外也乱放炸弹，显然有F.P自己也不知道的理由存在，这表明他有心理创伤，形成了反权威情绪，乱放炸弹就是在反抗社会权威。 （9）他常年持续不断乱放炸弹，证明他一直独身，没有人用友谊或爱情来愈合其心理创伤。 （10）他虽无友谊，却重体面，一定是一个衣冠楚楚的人。;（11）为了制造炸弹，他宁