广东初中一年级第25单元第25课_水资源.ppt

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广东初中一年级第25单元第25课_水资源

思考:漫画的含义 3、我国缺水现象严重 我国河流流量分布示意 秦岭 淮河 西北地区 华北地区 东北地区 水源型缺水! 水质型缺水! 缺水的草原 四、治理篇 ---治理水资源 对策一---节约水资源 农业节水 工业节水 家庭节水 农田里 遍布着滴管 让每一滴水都派上用场—— 滴灌 滴灌系统首端 液体肥—— 水和肥料的混合 节流 喷 灌 滴灌 农业节水: 1、改变灌溉技术方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌,提高水的有效利用率。 2、改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物,节约灌溉用水。 3、减少化肥、农药的使用,减少水污染。 工业节水: 1、工业用水重复使用、循环使用,提高水的利用率。2、降低生产耗水,节约用水。 3、污水处理,达标排放。 家庭节水: 1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和清洁剂 对策二---治理污水 治理前 治理后 解决问题的办法——治理污水 对策三---节约用水, 跨流域调水 正视水资源现状 树立节水意识 解决问题的办法——宣传教育 节约用水! 人人有责! 解决问题的办法——节约用水 南水北调工程示意图 天津 扬州 解决问题的办法——跨流域调水 跨流域调水路线示意图 引黄济青 中线方案 东线方案 西线方案 西线方案 引滦入唐 引滦入津 南水北调东线枢纽工程——江都抽水站 “引滦入津”工程水源地——潘家口水库 2000年:卫生用水 2001年:21世纪的水 2002年:水与发展 2003年:水—— 人类的未来 2004年:水与灾难 2005年:生命之水 一、欣赏篇 ---感恩水资源 公益广告 点击视频 据科学家研究,一个人如果停止喝水,最多能活7天,而一个人不吃饭虽然也会饿死,但只要有水喝,至少可活30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试,即一 只喝水,不吃饭,身上还要背十几千克重的东西,每天步行几十千米,但都活了30多天还没有死亡。 一念永恒小说耳根 /seshu/34092/index.html 一念永恒小说耳根 /wapbook/34092.html 神藏 打眼 /seshu/30876/index.html 神藏 打眼 /wapbook/30876.html 圣墟小说辰东 /seshu/40753/index.html 圣墟小说辰东 /wapbook/40753.html 玄界之门小说忘语 /seshu/31899/index.html 玄界之门小说忘语 /wapbook/31899.html 人类在 日常生活 农业 工业 等方方面面都要利用到水资源 二、概况篇 ---了解水资源 一、水是宝贵的资源 1、水的作用 2、水资源的概念 人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。 广义:包括海水在内的地球水量总体。 狭义:是指地球上的淡水资源。 地球上的水资源 世界总水量100% 海洋水96.53% 陆地咸水0.94% 陆地淡水2.53% 世界淡水储量100% 冰川68.69% 地下淡水30.06% 其他淡水1.25% 其他淡水(占世界淡水总储量%) 永冻土底冰0.86% 湖泊淡水0.26% 生物水0.003% 河水0.006% 大气水0.04% 沼泽水0.03% 土壤水0.05% 地球上的水体组成 河水仅占水体总量的0. 0001518% 地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3%。 3、地球上的水体 地球上的水,97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5% 点击观看视频 水资源时空分布不均 我国的水资源 我国水资源基本国情 数量特点 空间分布 时间分配 南多北少、东多西少 北方、西北干旱地区严重缺水 黄淮海流域水土资源配合不协调 总量大、人均少 夏秋多、冬春少;年际变化大 三、忧患篇 ---担忧水资源(中国) 1、水资源污染现象严重 太湖流域部分地区污染严重! ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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