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序言:与同学们谈地理
2008年5月12日下午,当汶川大地震发生时,四川省安县桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右的时间里,桑枣中学的2200名学生和上百名老师,就已经全部安全地转移到了学校开阔的操场上,创造了该校所有学生和老师无一伤亡的奇迹。这一奇迹的产生完全得益于该校坚持组织学生紧急疏散演习。从2005年开始,学校每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。严格细致到每个班的疏散路线都是固定的。每周二都是学校规定的安全教育时间。 * 地理课学习些什么? 怎样学好地理? 学习地理有什么用? 课堂纪律 该说时说,不该说时不能说 作 业 优质完成,按时完成。 课堂笔记 记不懂的,重点的 课堂上说普通话,发言请举手,敢于发言 课堂要求: 天有日月星辰谓之文, 地有山川陵谷谓之理。 ——王充(东汉思想家) 地 理 大地 道理,理论 地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和 人文现象,以及它们之间相互关系的学科。 说到“地理”你会联想到什么?(我们生活中什么事物和现象与地理有关?) 讨论 为什么会发生日全食? 为什么重庆和东北人的生活 习惯有这么大的差异? 为什么无锡的水蜜桃很甜? 为什么云南多发地震? 南水北调工程 地理课学习些什么? 为什么一年之中有四季的变化? 为什么中东地区的石油特别丰富? 设计一条从家乡出发去拉萨旅 游的线路 城市的设计和规划 为什么会形成青藏高原? 地 理 地 形 气 候(气温、降水) 水文 资 源 交通、农业、工业等 动 物 植 物 土 壤 七年级地理——世界地理 八年级地理——中国地理 衣 请谈一谈自己生活中的穿着 和地理有哪些联系? 在生活中找地理的影子 学习地理有什么用? 藏袍 青藏高原昼夜温差大,藏族人民常用一山有四季,十里不同天来形容多变的天气。即使是夏季,也是早晨冷,中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍,一到中午,又热得受不了,于是只得穿一只袖子,甚至两只袖子都不穿,围系在腰间。一到傍晚,天气又变冷,两只袖子又都得穿上。西藏牧民有时离家远出,夜宿在外,也常用宽大的衣服来盖体暖身。 食 中国不同地区 的人,他们的口味 有什么不同呢? 说一说 日本人为什么爱吃鱼? 住 假如你现在有 100 万,可以 买一套房子,你要考虑哪些因素? 其中哪些是地理因素呢? 把床铺安排在屋顶上,他们不怕下雨吗? 夏天不怕蚊虫叮咬吗? 说一说 行 假如你要出门旅行,有哪 些地理因素需要考虑? 为什么在威尼斯船是主要的交通工具? 说一说 为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩? 说一说 学习地理,使我们懂得因地制宜,尊重自然规律 寓言故事: 谁是我们最大的敌人? 有一天,动物、植物、空气、水、土地聚到一起,召开”世界生态环境大会“,讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上,然后同时翻开,看了以后大家都高兴极了,因为每张纸上写的敌人都相同。 请同学们猜一猜:它们最大的敌人是谁?为什么? 自食其果 请说说这幅漫画的含义 学习地理,使我们懂得资源与环境不仅是我们当代人的,也是子孙后代的,具备可持续发展的观念 情景模拟: 3、学习地理,使我们会用综合和动态的眼光分析问题。 无锡碧桂园销售火热,已经建设到三期,为什么很多人选择在安镇(锡东新城)购房居住呢? 4、学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种技能。 无锡降水量图 毫米 5、学习地理,还能救命,提高生存能力。 在印度洋海啸中,一名年仅10岁的英国的小姑娘凭借刚从地理课堂上学到的知识,挽救了数百人的性命。这位被赞誉为“海滩天使”的小女孩名叫蒂莉。海啸来临当天,她正和父母在泰国的普吉岛享受美妙的阳光和海滩。就在海啸到来前的几分钟,蒂莉的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说,她看见海面上起了很多的泡泡,海面突然下降,这正是地理老师曾经描述过的海啸即将来临的情形。起初,在场的成年人对小女孩的话都半信半疑,但蒂莉坚持请求大家立即离开。于是,几分钟内海滩上的游客在海啸潮水袭至岸上前已全部撤离沙滩。因为小蒂莉的一句警告,当天,这个海滩是普吉岛沿岸惟一没有死伤的地点。而这一切完全得益于小蒂莉刚从地理课上学到的有关海啸的知识。 学习地理,不仅能使人们了解大自然的奥秘,了解一些经济、文化现象,更重要的是可以给人们装上“地理的头脑”,也就是会用地理的思想和方法看待身边的一些事情,更科学地选择、安排生活和生产。 在尊重自然规律
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