徐家宁 元素教学的求真与存疑.ppt

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徐家宁 元素教学的求真与存疑

★ NH4Cl 溶液 酸性 pH ≈ 5 Na2CO3 溶液 碱性 pH > 11 ★ NH3- NH4Cl 溶液 pH ≈ 9.25 NaHCO3 溶液 pH ≈ 8.3 ★ NH4HCO3 溶液 pH ≈ 7 ★ 初步结论:溶液中主要是 NH4HCO3 得不到纯的 (NH4)2CO3 ◆ 定性判断 3-4 ( NH4 )2CO3 :存在吗 ? 三 仔细斟酌 力图求真 ◆ 近似计算 NH4+ + CO32- NH3 + HCO3- [ NH4+] [ CO32- ] [ NH3 ] [HCO3-] K = Kb Ka2 KW = = 11.8 ★ 溶液中 [HCO3-] >>[ CO32- ] ★ NH4HCO3 溶解度小,易析出 使平衡向生成 HCO3- 方向移动 3-4 ( NH4 )2CO3 :存在吗 ? 三 仔细斟酌 力图求真 ◆ 实验验证 ★ 按 ( NH4 )2CO3 制备样品:向 NH4HCO3 溶液 加浓氨水,冷却析出晶体,晾干,备用 ★ 样品 C H N 分析(元素分析仪) 1.02 5.03 1.00 原子比 17.72 6.37 15.19 NH4HCO3 理论值/ % 18.02 6.37 15.09 含量/ % N H C 元 素 ◆ 结论:从溶液中得不到 ( NH4 )2CO3 3-4 ( NH4 )2CO3 :存在吗 ? 三 仔细斟酌 力图求真 3-5 反应速率:反应物浓度高反应速率就快吗 ? ◆ 问题来源 ◇ 反应 COCl2(g) == Cl2 (g) + CO(g) 达平衡后,各物质 的浓度在不同条件下的变化状况如下图所示。… … ★ 2012 年高考理综 27 题 (4)小题: 三 仔细斟酌 力图求真 3-5 反应速率:反应物浓度高反应速率就快吗 ? 三 仔细斟酌 力图求真 ⑤ 比较 COCl2 在5-6min和15-16min 时反应速率的 大小:v(5-6) v(15-16)(<>表示),原因 是 。 … 反应物浓度越大,反应速率越大 ◆ 问题:平衡时浓度也可能大,但反应速率为 0 反应物浓度 与其平衡浓度的差值越大,反应速率越快 > ◆ 按价层电子对互斥理论 3-6 ClO2 中心原子杂化:sp3 还是 sp2 ★ 中心价层电子对数 3.5 → 4 ◇ Cl sp3 杂化 ★ 与事实不符 ◇ Cl-O 键:比正常单键短(ClO2 与 OCl2 比) ◇ O-Cl-O 角:更接近 120°,不是 109.5° ◆ 结论: ★ ClO2 分子有离域π键 Π 5 3 三 仔细斟酌 力图求真 ★ ClO2 中心 sp2 杂化(留下一个 p 轨道不杂化) * 徐家宁 2013 年 10 月 无机化学教学点滴体会 一 承上启下 深入浅出 二 重要事实 叙述全面 三 仔细斟酌 力图求真 四 尊重事实 敢于存疑 内容提要 主讲教师要善于从不同的结论中选择,敢于讲出自己的观点并与学生共同探讨,鼓励学生从不同角度出发讨论问题。鼓励学生质疑,不怕学生质疑。 要敢于对学生说: ◆ 千万不要以为老师讲的都对 ◆ 千万不要以为教教材上所写的都是正确的 元素性质教学都是描述性的讲授,怎样把枯燥的 元素性质知识讲好

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