编号5时态一 初高中衔接 英语教学课件.ppt

【使用说明】 1. 课前预习结合衔接教材p87-88梳理掌握。 2. 课内探究合作讨论，标出疑问点。 3. 10分钟检测巩固。 【课前预习】 一、一般现在时 一般现在时主要用动词原形表示，但是当主语是第三人称单数或者单数名词时，动词的形式要发生变化，其变化规律是： 1. 一般动词后加-s, 如：wear wears read reads play plays 2.以s, x, ch, sh结尾，加es 如：watches brushes passes 3.以辅音字母+o结尾，一般加 es 如：goes does 4.辅音字母+y结尾，变y 为i加es 如：worries carries 二、一般过去时 一般过去时用动词过去式（即动词-ed形式）,其变化规律是： 1. 一般动词词尾加ed 如：walked, looked, finished, 2. 以字母e结尾的动词后加 d 如：live lived decide decided 3. 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i 再加ed 如：hurry hurried carry carried bury buried 4. 以元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写辅音字母 再加ed 如：stop stopped step stepped 注意：以上是规则变化，还有一些动词的过去式是不规则变化，如：do did have had be was/ were swim swam等。（见BookI P103-105) 三、一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow, tomorrow morning, next week (year, term…), in (two days…), soon, the day after tomorrow等。 四、过去将来时 　表示从过去的某时看以后将要发生的动作，但这个将来时间绝不会延伸到“现在”。该时态常用于宾语从句或间接引语中。 【课内探究】 一、一般现在时的用法 1.表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。如：always总是 often经常 usually通常 sometimes有时seldom很少 never从不 （以上频度副词位置放于行为动词之前）, every…每…（放于句首或者句末均可） 1）I leave home for school at 7 every morning.　 2）________________________________.这儿经常下雪。 2.表示现在的状态、特征、能力、性格等。 1)I know him very well.　 2)Mr Wang writes good English but does not speak well. 3. 表示格言或警句中。　 1)Pride goes before a fall.　骄者必败。 2)_____________________________.失败是成功之母 4. 表示客观真理，客观存在，科学事实。 1)__________________________.地球围绕太阳旋转。　 2)Shanghai lies in the east of China. 二、一般过去时的用法 1.表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。常与过去时间状语连 用。如：yesterday, last (week, night, year…), (an hour…) ago, in 1982, just now等。 1)___________________________? 你刚才去哪儿了？ 2)I watched TV last night. 2.表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 1)______________________________________________________. 我小的时候，经常在河里游泳。　 2) Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 三、一般将来时的结构及用法 1.shall/will + 动词原形，表示未来的事实或对将来的预测。 shall用于第一人称，常被will 所代替。will 用于各人称。 1)Which paragraph shall I read first？　　 2)______________