心音共鸣_写触动心灵的人和事xx.ppt

版块一：如何审题？ “触动心灵的人和事” 非洲有这样一个传说，由于上帝太爱这群孩子，在他们出生之前，给了他们最后一吻，孩子们将带着上帝之吻来到人间。——献给唇腭裂儿童 亲人类 主要是与自己有密切血缘关系的人，因为他们与自己相处的时间最多，相处的空间最近，观察得最多，感受最深刻。 社会关系类 主要是指与自己有一定血缘关系的人，一般的说，这类人与自己的关系仅次于亲人，自己对他们的观察也较多，感受也很深。 同学朋友类 这是人除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的群体，自己与他们相处相交，有机会观察并感受他们的人和事。 不特定人群 这类人根据每个人的生活空间，价值取向不同而不同，有的是一位经常看见的拾荒者，有的是路边的小贩，有的是一位经常到学校来送衣物的学生家长。不同的作者会根据自己的不同审美观、价值观去观察并感受有关这个群体的人和事并写出好文章。 邂逅的人和事 这类人和事完全实在偶然情况下出现或发生的，你以前对他（或她）一无所知，然而他（她）在某一个特定的时间、空间向你展示了自我，让你感动，这方面的代表作当属莫泊桑《羊脂球》。我们也要有心理准备，时刻接受生活的突然馈赠。 审题小结 看清题目要求——对文体、题目、字数等方面的限制。 表达方式：写人叙事为主体，议论抒情相结合。 结合所学知识拟好作文标题 版块二：选择角度——如何寻找这些人和事儿？ 同学们,请闭上眼睛六十秒，回顾一下，在我们几分钟前已经浏览过的图片之中？哪一组图片触动了你心灵的琴弦？或者说你对哪一张图片印象最深？六十秒后，请同学说出来让我们大家共同分享。 经纬网构思 范文：《“爱”你在心口难开》 喝完最后一口牛奶，我默默地把 １１５分的卷子放到父亲面前，他抬起眼哼了一声，签上大名又继续埋头看报了．我嘴唇动了动，想说什么，但终究还是作罢，反正我也习惯了．收拾好东西，我顺手把门带上，那轻轻的关门声，仿佛是一声叹息．我头也不回，大步向学校迈去．．．．．． 其实，我也希望他对我笑一笑，说声＂考得不错＂之类的话．．．．．． 我跟父亲好象天生就是仇人，从小到大，我们的交战便没停过．调皮是男孩的天性，每当我闯了祸，他总一声不吭，抡起皮带没命地抽．大概是继承了他的执拗，我也不哭，一阵清脆的抽打声和哭喊声混战，最终便以＂砰＂一声摔门的巨响－－我夺门而出告终． 母亲常跟我说，他是爱我的，只是不知道怎样表达，我要试着和他沟通一下．沟通？和他这种机器怎么沟通？他甚至对路边扫大街的大婶笑一笑，却吝惜地不肯对我展露分毫．他表达＂爱＂的唯一方式就是那无止境的皮带抽响．而我回报他的爱，则是比说话次数还多的摔门声．．．．．． 想着想着，便来到了学校．＂嘿！＂好友神秘地凑过来，＂知道今天什么日子吗？父亲节！＂顿时，他那张冰冷的老脸又浮现在脑海，我厌恶地说：＂关我什么事？＂＂你不对你父亲表示点什么吗？我昨天等不及了，已经送了．当我对他说＇爸，我爱你＇时，他竟然哭了呢！＂好友兴奋地说．然后把我拽到了精品屋．．．．．． 拿着一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，我忐忑地回到家里．送皮带，真讽刺！他又该抽我了． ＂爸，今天父亲节，这是送你的礼物．＂出忽意料，他愣了一下，慢腾腾地拆开礼物，竟没有勃然大怒，只重重地叹了口气：＂今天你妈不在，跟我喝一杯．＂ 可怕的寂静，只有酒杯的碰撞声．两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“ 爸．．．．．．爸，我．．．爱．．．你．．．”极其轻快地带过，也不知他听清没有，“我没别的意思，只是原来的皮带快断 了．．．．．．＂没等我说完，父亲喉咙里冒出一句话：＂今天考得不错．．．．．．＂我的眼　顿时热了．他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛一闪一闪的，红了．他慌忙掩饰道：＂这酒太烈．．．＂我笑笑，哽咽着：＂是烈了点．．．．．．＂说罢，因为举起酒杯一饮而尽，热泪流进了嘴里．．．有爱的泪是甜的．．．．．． 今晚，爱的空气，格外浓烈．．．．．．一切都那么美好．．．．．． 作业 * 写触动心灵的人和事 心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才能有泪。 朋友 地位 外貌 人 收入 品行 职业 家庭 性格 版块三： 怎样写触动心灵的人和事？ 1、发掘感动点。 （真情实感） 2、提炼素材。 3、整体构思。（拟提纲） 4、美化文章语言 （细节/修辞、烘托/典型事例） 问题一：缺少生动形象的细节描写，只有冗长的平淡的叙述，缺少感人的力量。 例：中考分数查询那夜，我告诉爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码，我心里非常害怕。 对症下药 记得那是一个静得令人可怕的夜晚，我几乎能听