思想品德鲁教版八年级下册第七单元第15课第2节《搭起创新的桥梁》同步课件4.ppt

* * * * * * 打破思维定势，独特的、独到的、不同于他人的想法 —— 求异思维。 求异思维是孕育一切创新的源头， 是激活创新思维的要素之一。 你能用6根同样长的木棒，搭出4个三角形吗？ 温馨提示： 1、不能把木棒折断。 2、搭出4个三角形。 有10只玻璃杯排成一行，左边5只内装有汽水，右边5只是空杯．现规定只能挪动两只杯子，使这排被子变成实杯与空杯相交替排列．如何移动两只杯子？ 将2,4个杯子的水到进7,9 （3）手被划破后，他又有哪些不同于常人的举动？ （1）谁发明了锯？ （2）当时，他的手被什么划破了？ （4）锯的发明，给我们的生产生活带来哪些好处？ 2、你应该怎样向他学习? 1、鲁班为什么能够发明锯？ 你的理由…… 激活创新思维的要素： 善于观察 —— 重要前提 想像 —— 先导 求异思维 —— 源头 小学生聂利从书上得知，蜜蜂是哑巴，它没有发音器官，它的嗡嗡声来自翅膀的振动。春天，小聂利去一个养蜂厂去玩，发现许多蜜蜂集在蜂箱上，翅膀没有振动，仍嗡嗡地叫个不停，是不是书上说错了呢？于是小聂利剪去蜜蜂的双翅，将蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，都能听到蜜蜂的叫声。多次试验表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。为了探究蜜蜂的发声器官，她用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她用大针头捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂，只刺破小黑点，结果蜜蜂飞来飞去，再没有声音。经过反复实验，她认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。最后年仅12岁的聂利把这一发现写成论文，荣获第18届全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖 。 积累知识 勇于实践 2、提高自己的创新能力，必须做到学以致用，勇于实践。 1、知识是创新的前提。 我明白了： 1、 要创新，就要做到 :——— ————。 2、今后，我要： ————————。 当前中国在生物、航天和信息等一些科技领域已跻身世界先进行列。但是，中国的重大装备制造和出口产品的大部分不是中国自主品牌产品。中科院院士程津培在第四届中国科学家论坛上指出，光纤制造设备100%、集成电路85%、高端医疗设备差不多100%都依靠进口。另外，由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚一个苹果的钱。 经济观察网 1月12日，公布了《2010年创新报告：12个重要技术领域及其创新情况》。报告显示，中国创新能力与日本美国等发达国家相比差距仍然很大。报告显示，与日本、美国等发达国家相比，中国在创新能力方面的差距相当大。根据该报告中的数据，日本的专利总量是中国的100倍以上，美国是中国的4.3倍，韩国是中国的1.8倍。 读了上述两则材料，你有何感悟？ 我要…… 从今天开始，我要培养创新意识、提高创新能力； 从今天开始，我要增强好奇心； 从今天开始，我要让创新思维闪光； 从今天开始，我要善于观察、大胆想像、培养求异思维； 从今天开始，我要多积累知识、学以致用、勇于实践； 从今天开始，我要以坚强的意志敢于探索； 从今天开始，我要为建设创新型国家作出贡献！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 畅所欲言：请你谈一下对我国科技发展水平的看法。 创新是一个民族进步灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上 不去，一味靠引进技术，就永远难以摆脱技 术落后的局面。一个没有创新能力的民族， 难以屹立于世界先进民族之林。 江泽民 名言欣赏 二、预习检测 1、下列关于创新方法正确的是（?A?） (1)善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提(2)想象是创新的先导(3)求异思维是孕育一切创新的源头(4 )知识的积累为创新奠定坚实的基础 A?、(1)(2)(3)(4)?? B、(1)(2)(3)?? C、(1)(2)(4)??D、(2)(3)(4) 2、我国每出口一台DVD售价32美元，交给外国的专利费是18美元，成本是13美元，中国企业只能赚1美元的利润。为改变这种状况，我们应该（ C ） A.不与外国人合作，产品不出口国外 B.自力更生、艰苦奋斗，不引进国外的先进技术 C.努力实施科教兴国战略，加快科技创新的步伐 D.停止生产 3、面对不断创新的时代，我们应该（ D ） A、按照自己的兴趣做事，不必学好文化课 B、碰到问题要按常规去做，要坚持自己的思维定势 C、在生活、学习中不越雷池半步，完全按照老师的要求去做