体育与健康—南通市小海中学.ppt

体 育 与 健 康 第 一 讲 主要内容 一、体育的概念、组成与功能 二、高校体育的目标与实现途径 三、奥林匹克运动与精神象征 四、怎样观赏体育竞赛 一、体育的概念、组成与功能 （一）、体育的概念 体育一词是19世纪60年代由西方传入的。体育英语的词组是physical education,译意为：同维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程。 其含意是指：体育是一种特殊地方社会现象，它作为有意识的社会活动和教育过程，实质包含了体育教育和体育运动。它受一定的社会政治、经济的影响和制约，也为一定的社会政治、经济服务。 (二) 体育的组成 ２ 竞技体育 亦称竞技运动，它是在全面发展身体素质的基础上，最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩为目的而进行的科学训练和各种竞赛活动。 （三）体育的功能 １ 健身功能 （1） 体育对促进健康的作用 ３ 娱乐功能 为了满足人们的精神文化生活的需要 6、交往功能 在体育活动中，人与人，群体与群体之间，通过物质的、精神的、能量的相互影响，很容易达到人际关系中的认识、信任、支持等，这是由于体育本身具有的动态特点决定的。 二、高校体育的目标与实现途径 （一）总体目标 21世纪，现代社会正朝着自动化、电子化、信息化高速发展，伟大祖国也正处在“四化”建设的新时期，急需大批合格人才为之奋斗。要求大学生们即要拥有为人民健康工作50年的强健体魄，又要具有精益求精、顽强拼搏的精神。高校体育顺应形势，其总体目标应是：使大学生身心健康成长，增强体质，促进德、智、体等全面发展，成为又红又专、有理想、有道德、有文化、有纪律的“四化”建设人才。 （二）具体目标 1、促进学生身体全面发展 要促进学生身体全面发展，就要增进学生身体健康，增强学生体质，提高学生抵抗疾病与适应环境变化的能力。 2、培养学生锻炼身体的良好习惯 3、提高学生的运动技术水平 为国家培养优秀的体育运动后备人才 4、培养学生良好的思想品德和提高道德素养 高校体育不仅要育“体”，而且要育“心” （三）实现途径 1、体育课的组织与实施 三、奥林匹克运动与精神象征（一）奥林匹克运动 1、国际奥林匹克委员会 国际奥委会是世界上最有影响的国际的体育组织。 该组织由法国P·de拜旦发起，于1894年6月在巴黎成立，拜旦时任秘书长，组织总部设在洛桑。 古代的奥林匹克运动会是希腊人民的创举，也是人类文明与进步的巨大的文化源泉 古代第一届奥林匹克运动会是公元前776年 在希腊雅典召开，以后每4年举行一次。 3、现代奥林匹克运动会 现代奥林匹克运动会是世界竞技体育运动最主要的表现形式，它代表了现代竞技的主要和大部分项目。奥运会分为夏季和冬季奥运会。 1896年，现代第一届奥林匹克运动会在希腊雅典召开。从那时起，开始了奥林匹克运动会的新纪元。 （二）奥林匹克精神象征 １ 奥林匹克旗、会徽 会徽的图案由拜旦于1941年设计。五色的环圈，代表全世界的五大洲已连接在一起，代表着奥林匹克友谊的精神及全世界运动员之间的平等。 四 怎样观赏体育竞赛 （一） 观赏运动竞赛的意义 （二） 怎样观赏运动竞赛 （三） 体育观众 （一）观赏运动竞赛的意义 1、美化生活，陶冶情操 现代运动竞赛的魅力吸引着亿万人们去关心它、观赏它 紧张的比赛，激烈的竞争，令人兴奋刺激，赏心悦目；优美的动作，良好的风貌，给人美与轻松，陶冶了人的情操，净化了人的心灵。 （二）怎样观赏运动竞赛 １身体美的观赏 （三） 体育观众 1 体育观众对运动竞赛的影响 体育观众的修养 （1）思想修养 思想修养，即指观众要有高的思想境界。有时比赛的结果与自己的愿望相违，这就需要调控好自己的感情与情绪。 (3) 道德修养 道德是调整人与人之间，个体与社会之间关系的行为准则和规范的总称。 提高道德修养，不仅是观赏者的需要，也是社会的需要。观众道德修养的不断提高，不仅有助于净化社会的空气，而且还能推动体育事业的发展。 ２ 奥林匹克圣歌 该圣歌是第一届奥运会前，由希腊人萨姆拉斯 作曲，其友派勒玛斯作词。其主要意义是从奥林匹克活动中去追求人生的真(truth)、善（great)、美（beauty)的永恒精神。 ３ 奥林匹克格言、信念 奥林匹克格言“更快、更高、更强” （Faster、Higher、Stronger)，是鼓励运动员要继续不断地参加运动，努力追求进步和实现自我的突破。 ４誓 词 运动员宣