几所世界名牌学校.ppt

入学考试：一道大题仅给30秒 近2000人争一个名额 　　“伊顿的入学考试难吗？”吴比思考半晌：“不难，但听说没人能做完。”考试分为笔试和面试，笔试部分在电脑上完成，系统自动给出题目，每道题的作答时间都非常短。普通的题目大概6秒答题时间，一道大题也只有30秒钟，时间一到立刻换下一道题。笔试部分侧重考察学生的逻辑思维能力，数学成绩优异的吴比做得比较顺手，面试则是一对一进行，和蔼的老师问吴比，你喜欢什么科目？平时喜欢做哪些运动？吴比一出考场就对妈妈说“我肯定能被录取”。等到伊顿公学校长签署的录取通知书时，爸爸激动地闯进浴室，告诉正在洗澡的吴比。儿子镇定地回答：“我就说了嘛。”据统计，有近2000名学生竞争一个进入伊顿公学的名额。 　　　在当代世界教育家行列中，有一位很引人注目，他就是B.A.苏霍姆林斯基(1918-1970)。他之所以引人注目，在于他虽然工作岗位平凡无奇，－位普通乡村学校的校长，他的作为却超群出众，在造就全面发展的人才方面成绩卓著。 以学生个性全面和谐发展为根本的帕夫雷什中学 B.A.苏霍姆林斯基和他的著作 　　与苏霍姆林斯基这个名字紧密相联的，便是“帕夫雷什中学”。这是苏联乌克兰境内的一所十年制普通乡村学校。苏霍姆林斯基的大部分教育生涯就是在这里度过的。他以这里为基地，实践发展他“自己的教育信念”；他以这里为取材源泉，抒写他那生动感人的教育诗篇。用他自己的话说，他在这里的“教育劳动充满了紧张的探索和思考”。结果，他使这所偏僻的乡村学校变成了享誉世界的教育实验中心之一，变成了远方来访者求经取宝的场所。 “帕夫雷什中学”之梦 /html/2008-01/14/content_40131.htm 朴素的校门 美丽的校园 教室 * 图片资料：源自网络 出品：土佬工作坊 点击换页 1899年，16岁的英国青年尼尔成为一名见习教师，虽然他并不喜欢教学，但是他迷恋和孩子在一起的快乐时光。 做了一段时间的见习教师，他考上了爱丁堡大学。求学期间，他看清了当时教育的问题：扼杀人的创造性。毕业后，他尝试做过公立学校的代理校长，杂志社的助理编辑，这些职业经历，让他彻底对传统教育不抱有任何幻想。 1921年，在德国德雷斯登，尼尔创办了自己的学校，几经搬迁，学校定址在英格兰一个叫夏山的小庄园，从此定名为夏山学校。 20世纪教育史上，最有争议、也最有意义的教育实验开始了。尼尔一生都在战斗，他的对手是让儿童不自由的种种现象。1973年，尼尔去世，他的女儿佐绮接过了父亲的事业。 A.S.尼尔 自由，是夏山学校最宝贵的东西。尼尔和同事们为了让儿童成为他们自己，采取了一种常人不可想象的方式，“抛弃所有的纪律、所有的教导、所有的建议、所有的道德训练以及所有的宗教教学。” 尼尔认为：教师的职责不是对儿童塑造、训练或修剪，而是克制自己去干涉的冲动，理解他们，给予他们自由。他说：“逼迫儿童学习，就和通过议会法案迫使一个人接受一种宗教一样荒谬。” 尼尔告诉同事，如果教师不赞同孩子的某些行为，不能强行干预，只能像儿童一样，用儿童的方式去解决问题。“儿童和成年人享有相同的权利”，这是夏山学校的准则之一。 在夏山学校，没有统一制服，没有着装要求，没有考勤，没有所谓的纪律。教师和学生也不存在社会地位的区别，人人都是平等的。每周六，有个全校大会，在会上决定一切跟集体有关的事务，包括制定规章制度和对违规者的惩罚。决定的形式，是投票。不论年龄大小，教职员工和孩子每人都有并仅有一票。投票结果出来后，每个人都要遵守，尼尔也不例外。 有人担心，给孩子自由，会导致孩子的放纵。但，在夏山学校，孩子们都清楚，自由和放纵并不是一回事，只有在其他人没有受到影响的情况下，才可以随意而为。如果自己在享受自由的时候，影响了他人，则要承担相应后果。 在没有任何强制要求的情况下，夏山学校的学生学到的知识，达到了同龄人最好的水平。 夏山学校官方网 http://www.summerhillschool.co.uk/ 最富人性化的快乐学校 /blog/static/465650522010524101335600/ 我的孩子在夏山 /blog/static/4656505220105241072572/ “何等尊贵，青叶嫩叶” /blog/static/46565052201052410931904/ 　　伊顿公学（Eton College坐落在伦敦20英里的温莎小镇，是英国最著名的贵族中学。地处白金汉郡的泰晤士河河畔，与女王钟爱的温莎宫隔岸相望，伊顿公学是一座古老的学府，