探究世界的本质第4课.ppt

判断以下观点： 1、仁者心动 2、万物只是在概念中运动。 3、世界的发展是“绝对精神”的自我运动。 4、没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。 5、静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。 6、人不能两次踏进同一条河流。 7、人一次也不能踏进同一条河流。 8、日方中方睨，物方生方死。 9、旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，日月历天而不周。 10、飞矢不动。 * 第四课　探究世界的本质 本课逻辑：世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的 一、主观题考点： 1.自然界的物质性 2.规律的客观性 3.如何按客观规律办事 二、客观题考点 1.物质的唯一特性、固有属性 2.运动与物质、运动与静止的关系 3.运动、静止的哲学观点分析 4.规律不能创造、消灭、只能发现、认识和利用 5.规律的客观性和普遍性 (1)所谓物质是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 1、哲学的物质概念 (2)正确理解物质的定义注意以下几点： ③物质还具有可知性、永恒性等。 ①客观实在性是物质的唯一特性。 （物质的固有、根本属性：运动） ②物质不以人的意志为转移 ④物质与具体的物质形态是共性与个性的关系、抽象与具体的关系。 一、世界是物质的 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。 方法论要求： （1）自然界的物质性 承认自然的客观性，尊重自然、服从自然，适应自然，学会与自然和谐相处。 简写：自然界的物质性要求尊重自然、学会与自然和谐相处，违背自然界的客观性，就会受到自然的惩罚。 2、为什么世界是物质的 ①人类社会是物质世界长期发展的产物 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系 （2）人类社会的物质性 地理环境 人口因素 生产方式 思考： 构成人类社会的因素有哪些? 物质的 （3）意识是物质世界长期发展的产物， 是人脑的机能，是客观存在的反映。 意识依赖于物质 注意：关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的本质是物质 ②世界的本原是物质 ③世界的统一性在于它的物质性 ④世界统一于物质 ⑤世界是物质的 1、下列现象属于物质范畴的是①奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 ②马克思主义、邓小平理论 ③经济基础 ④一个国家，两种制度的方针政策A①②③④ B②③ C③④ D①③ 如果人工降雨的天气条件不具备，向天空中撒入再多的催化剂，都无济于事。这告诉我们 A．人类社会是客观存在的物质世界 B．自然界是客观存在的物质世界 C．规律是客观的、无条件的 D．人类是不可能战胜自然界的 　B 1.什么是运动？ 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 (2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 2.运动与物质的关系 (1)运动是物质的固有属性和存在方式, 世界上不存在脱离运动的物质。 (离开物质谈运动是唯心主义观点) 二、物质是运动的 (离开运动谈物质是形而上学观点) 3、什么是静止 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 ★它包括两个方面的含义： 一是在一定阶段和一定时期内，事物根本性质没变； 二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止是相对的、有条件的、暂时的 4．运动和静止的关系 ①运动是……；静止是……。 ②运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。 ③静止是运动的一种特殊状态，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 方法论要求： 我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物在运动中存在相对静止，坚持绝对运动和相对静止的统一。既反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，又反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。 简单化：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 B （12江苏卷）英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是A.不是风动,不是幡动,仁者心动???????? B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动???? D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 B （2011高考浙江卷26）每天都会有新的盐分进入海水，海水中也有一些盐分进入海床沉积