南京大学翔宇励志协会申请书.doc

一、社团成立的宗旨 社团成立的背景 从大一到大二，我们深深的感受到一种变化，一种精神状态上的变化。大一学子们大都充满着奋斗的激情，怀揣着心中的梦想；然而大部分大二学子们却在大学一年的生活中因为缺少一种积极向上的氛围而迷失了自我，失去了拼搏的动力，变得消极而缺少自信。这样一种从积极到消极的转变让我们每一个人都为之担忧。消极的氛围就像一种毒药，逐渐腐蚀着我们的心灵。于是我们不禁要问：“为中华崛起而读书，我们忘记了有多久？”周恩来总理的伟大精神是我们每一个中国人需要认真学习的，我们需要用周总理的伟大精神来激励我们努力奋斗。因此我们想到了建立一个以周总理伟大精神为指导的励志类社团，通过对周恩来精神的学习来营造一种积极向上，相互激励，相互鼓舞的社团氛围，从而实现自身的价值，从而成为对社会有用的人才，贡献我们的祖国。 社团成立的必要性 有助于让更多的人了解并学习周恩来精神。 有助于以周恩来精神来激发广大大学生的奋斗激情，营造相互激励，积极向上的校园文化氛围。 在当今泥沙俱下，物欲横流的社会中，校园里更需要周恩来精神作为我们强大的精神支柱。 当今大学生普遍缺少社会责任感与历史使命感，因此我们需要通过这个社团来学习周恩来那种“为中华崛起而读书”的强烈的爱国主义情操。 南京大学现在还没有一个把演讲沟通作为社团内部重要训练内容的社团。 演讲能力是一个优秀的人必备的基本素质，社团能为愿意以提升演讲能力的同学提供一个练习演讲的平台。 基于上述几点，社团的成立就变得非常必要了。通过这个社团我们要让今天的大学生们不要忘记总理那伟大的精神，在学习的过程中树立起时代赋予我们的历史使命感，努力奋斗，实现自身的价值，贡献我们的祖国。 社团自身的特色 本社团以周恩来的十大精神（积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于律己、宽厚平等、无私奉献）为思想指导，通过对总理精神的学习来激励自己不懈奋斗，提高自己的思想道德境界，并通过一系列的励志活动来提升自己的综合素质。 其特色主要体现在以下几个方面： 本社团通过对周恩来精神的学习，营造出一种拼搏向上光荣、堕落后退可耻的社团氛围，让大学生具有为国家做贡献的历史使命感； 本社团在营造学习总理精神氛围的同时，举办一些演讲、人际交往、学习方法等能力的培训和相关活动； 本社团以一种热忱与真诚的氛围来激发社员真实的表达自我，加强社员之间的相互了解，增强社团交友平台的作用。 相互激励的社团机制增强了社员们的自制能力，而这是每一个想要成为国家栋梁之才的人都应具备的。 社团成立后能给学校或社会带来的益处 能给同学们提供一个学习周恩来精神的平台，使同学们对周来精神有更深入、更全面的了解； 能给自控能力差但又想改变自己的同学提供一个激励自身不断奋进的氛围； 能够扩大周恩来精神在校园内部的影响力； 能够给同学们提供锻炼自己演讲能力的机会与平台； 能让同学们在社团内部找到志同道合的朋； 能给学校营造一个积极向上的校园文化氛围，提升大学生的文化素质，推动校园的和谐发展。 今后社团发展的初步规划 通过各种励志活动的举办，在学校内营造演讲氛围，营造一种“为中华崛起而读书”的励志拼搏、刻苦学习的文化氛围，激发整个学校的学习热情，树立广大南大学子的历史使命感，推动和谐校园的发展。 二、社团成立的条件 活动的安全保障 预计活动地点主要在校内进行，活动安全问题由本社团自身承担。 活动的经费保障 会费； 赞助； 挂靠院系拨款； 其他合法收入。 活动介绍： 内部活动 模式： 集体活动、小组活动并行。 集体活动部分： 每学期共4~5次集体演讲训练 操作模式： 每月初给社团内部成员发一些演讲方面的文字或视频资料，让其自行研究，或小组组织进行探讨，并可以将自己对此材料的意见在论坛上提出来。 两周后从每组中推选出两人进行演讲，并且尽量用到上次所发材料提到的原则。等一个人演讲结束后其他组成员就那些原则提出自己的意见。 所有人的演讲都结束后就本次演讲的主题自由表达意见与看法。 注：我们的演讲不一定是那种非常正规的写好稿子然后背下来，甚至拿着稿子念的演讲。我们会采用更多的演讲模式，主要针对大家当众讲话的能力进行培训。 每学期每个小组为其他小组奉献一次presentation。（注：也可由小组长提出申请，进行多次presentation） 内容： 励志人物、成功人士介绍（包括他的成长历程、事业成就、人生感悟等）； 励志书籍介绍（包括书籍内容、能为我们的成长带来什么好处、如何实践等）； 其他一些励志内容或提升自己的方法（如：如何合理制定并管理目标、如何提高自己的工作效率、如何说服别人、如何让自己保持积极的心态并克服消极情绪等）。（注：小组也可以以组织一次游戏的方式来实现） 操作模式： 每学期初先由每个小组提出自己举办presentation的时间；