教科版9年级物理中考导学思总复习 第六章 密度.ppt

教科版导。学。思 中考总复习;◎知识结构 ;分子;基础知识点三 量筒、刻度尺、天平的使用 1．量筒的使用 (1)首先要观察量筒(或量杯)的刻度，知道它的最大量程和每一大格、每一小格表示的体积； (2)在测量体积时，量筒要平稳地放在水平桌面上； (3)视线要与液体凹面最低处相平。 ;2．天平的使用方法可以概括为： 放——天平放到水平台上，游码移到零刻度线处； 调——调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央，或指针左右摆动幅度是否相同； ;基础知识点四 密度 1．单位______某种物质的______叫做这种物质的密度．密度是物质的一种特性，与物质的______、 ______有关，而与物体的质量、体 积、形状等因素无关． 2．计算公式： ， 单位：kg/m3、g/cm3.1 g/cm3＝______ ;1.测固体密度： （1）用天平测出固体质量m； （2）在量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1； （3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2； （4）得出固体的密度为 ________. 2.测液体密度： （1）用天平测出液体和烧杯的总质量m1； （2）把烧杯中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液 体的体积V； （3）测出烧杯和剩余液体的总质量m2； （4）液体的密度_______.;1.密度的知识在日常生活和生产中有诸多应用，如利 用密度的公式______可以鉴别物质,利用导出公式 ______可以求质量，利用导出公式______可以求体积等. 2.不同物质的密度一般_____，可以根据密度来 _________.如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他性质，如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别.;;1. [2011·德阳中考]小明同学用天平和量杯测石块的密度。 （1）． 首先她将天平放在________工作台上；(2分) （2）． 将游码对准才才零刻度线，然后调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图(甲)，此时应将平衡螺母向__________(选填 “左”或“右”)调节；(2分) （3）． 用调好的天平测出小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码示数如图(乙)，则小石块质量是__________g；(2分) （4）． 再用量杯和水测出石块体积是20cm3，计算出小石块密度是_____________Kg/m3。(2 分);2、（4分）（2012?德阳）天平在称量时，待测物体应放在天平的　_________　盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图所示，则物体的质量为;;6、（2010乐山）一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是：（ ）;8、（2012内江）如图所示，是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图。它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。由图可知，该案秤秤杆的分度值 为 g，现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测物体放在左边的秤盘中，当该砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态；如果将被测物体和槽码对调位置，发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆又处于平衡状态。那么，被测物体的质量为 。;9、（2012广安）（4分）妈妈买回来一箱牛奶．小雯同学想测出它的密度．于是设计了以下实验步骤： A、用天平测量出烧杯质量m1=20g； B、取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2，如图甲所示； C、将烧杯中的牛奶倒进量筒中，读出此时量筒中牛奶的体积为V，如图乙所示．则： （1）牛奶样品的质量m=　　g； （2）牛奶样品的体积V=　　cm3； （3）牛奶的密度ρ=　g/cm3； （4）小雯这种方法测出的牛奶密度会偏　　（选填“大”或“小”）;10、（2分）（2012?巴中）由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动．则可知（　　）;13、（11·雅安）五一节，小艳陪父母到碧峰峡旅游，买了一个古铜色的实心工艺品，为了检验工艺品是否是铜做成的，小艳选用托盘天平、量筒、烧杯和水等，进行了如下的实验： a、将天平放在水平台上，把游码拔至标尺左端的零刻线处，发现天平左边高，小艳应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，使天平横梁平衡。 b、在调节好的天平左盘放入实心工艺品，往右盘中加入50g、20g、10g、5g的砝码各一个，调节游码到如图（甲）所示的位置时，天平横梁重新恢复平衡。 c、A、B两量筒分别装上30mL的水。 d、把实心工艺品放入A量筒，用天平称出与