数电课程设计(十三进制同步减法计数器和串行序列信号检测器).doc

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2017-12-13 发布于湖北
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数电课程设计(十三进制同步减法计数器和串行序列信号检测器).doc

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数电课程设计(十三进制同步减法计数器和串行序列信号检测器)

1 十三进制同步减法计数（无效状态为0001、0010、00111.1 课程设计的目的： 1、了解同步计数器的工作原理和逻辑功能。 2、掌握计数器电路的分析、设计方法及应用。 3、熟悉设计过程和边沿JK触发器原理。 1.2 设计总框图： CP 输入减法计数器脉冲输出进位信号 1.3 设计过程： 1.3.1、状态图： /0 /0 /0 /0 /0 /0 1111 1110 1101 1100 1011 1010 1001 /0 0000 0100 0101 0110 0111 1000 /1 /0 /0 /0 /0 /0 1.3.2、选择触发器、求时钟方程、输出方程和状态方程（1）选择触发器由于JK触发器功能齐全、使用灵活，故选用4个下降沿出发的边沿JK触发器。（2）求时钟方程 CP0=CP1=CP2=CP3=CP (3)求输出方程输出方程的卡诺图为： 00 01 11 10 1 × × × 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 01 11 10 输出方程: Y = Qn3Qn2 （4）状态方程：次态卡诺图： 00 01 11 10 1111 ×××× ×××× ×××× 0000 0001 0110 0101 1011 1100 1110 1101 0111 1000 1010 1001 00 01 11 10 所以： Q3n+1 的卡诺图为： 00 01 11 10 1 × × × 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 00 01 11 10 Q2n+1的卡诺图为： 00 01 11 10 1 × × × 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 00 01 11 10 Q1n+1的卡诺图为： 00 01 11 10 1 × × × 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 00 01 11 10 Q0n+1 的卡诺图为： 00 01 11 10 1 × × × 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 00 01 11 10 状态方程： Q3n+1= Qn3Qn2 + Qn3Qn0 + Qn3Qn1+ n3n2=n3n2 + (Qn0+Qn1+Qn2)Qn3 Q2n+1=n2n1n0+ (Qn0+Qn1)Qn3 Q1n+1=n1n0Qn3 + Qn1Qn0 + n1n3n2 Q0n+1 =n0（Qn3+Qn1+n2） J3=n2 K3=201 J2=n1n0 K2=n1n0 J1==n0Qn2 Qn2n3 n0Qn3 K1=n0 J0= Qn1Qn2Qn3 K0=1 (6) 检验能否自启动（无效状态0001，0010 0010 1001 0001 1010 所以能自启动 1.4 逻辑接线图： 1.5 电路接线图 1.6 实验仪器 74LS112芯片2块，74LS08芯片1块 74LS00芯片2块开关导线若干 1.7 实验结论（分析实验中出现的故障及产生的原因）实验正常，个芯片运行正常。 2 串行序列信号检测器（检测序列为1101） 2.1 课程设计的目的： 1、了解同步