暑假提高班讲义……第六讲 平面向量(二)(解析版).doc

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暑假提高班讲义……第六讲 平面向量(二)(解析版)

第六讲 平面向量(二) 1知识梳理———————————— 1.向量的夹角 已知两个非零向量a和b,作=a,=b,则∠AOB就是向量a与b的夹角,向量夹角的范围是:[0,π] 2.平面向量的数量积 定义 设两个非零向量a,b的夹角为θ,则数量|a||b|·cos θ叫做a与b的数量积,记作a·b 投影 |a|cos θ叫做向量a在b方向上的投影, |b|cos θ叫做向量b在a方向上的投影 几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积 3.平面向量数量积的性质 设a,b都是非零向量,e是单位向量,θ为a与b(或e)的夹角.则 (1)e·a=a·e=|a|cos θ. (2)a⊥b?a·b=0. (3)当a与b同向时,a·b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|. 特别地,a·a=|a|2或|a|=. (4)cos θ=. (5)|a·b|≤|a||b|. 4.平面向量数量积满足的运算律 (1)a·b=b·a; (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(λ为实数); (3)(a+b)·c=a·c+b·c. 5.平面向量数量积有关性质的坐标表示 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,由此得到 (1)若a=(x,y),则|a|2=x2+y2或|a|=. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点间的距离AB=||=. (3)设两个非零向量a,b,a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b?x1x2+y1y2=0. (4)若a,b都是非零向量,θ是a与b的夹角,则cos θ==. 6.向量在平面几何中的应用 (1)用向量解决常见平面几何问题的技巧: 问题类型 所用知识 公式表示 线平行、点共线等问题 共线向量定理 a∥b?a=λb?x1y2-x2y1=0, 其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0 垂直问题 数量积的运算性质 a⊥b?a·b=0?x1x2+y1y2=0,其中a=(x1,y1),b=(x2,y2),且a,b为非零向量 夹角问题 数量积的定义 cos θ=(θ为向量a,b的夹角),其中a,b为非零向量 长度问题 数量积的定义 |a|==, 其中a=(x,y),a为非零向量 (2)用向量方法解决平面几何问题的步骤: 平面几何问题向量问题解决向量问题解决几何问题. 7.平面向量在物理中的应用 (1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决. (2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ(θ为F与s的夹角). 8.向量与相关知识的交汇 平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数),解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题. 【知识拓展】 1.两个向量a,b的夹角为锐角?a·b0且a,b不共线; 两个向量a,b的夹角为钝角?a·b0且a,b不共线. 2.平面向量数量积运算的常用公式 (1)(a+b)·(a-b)=a2-b2. (2)(a+b)2=a2+2a·b+b2. (3)(a-b)2=a2-2a·b+b2. 3.若G是△ABC的重心,则++=0. 4.若直线l的方程为:Ax+By+C=0,则向量(A,B)与直线l垂直,向量(-B,A)与直线l平行. 【思考辨析】 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×” (1)若∥,则A,B,C三点共线.( √ ) (2)向量b在向量a方向上的投影是向量.( × ) (3)若a·b>0,则a和b的夹角为锐角;若a·b<0,则a和b的夹角为钝角.( × ) (4)在△ABC中,若·0,则△ABC为钝角三角形.( × ) (5)已知平面直角坐标系内有三个定点A(-2,-1),B(0,10),C(8,0),若动点P满足:=+t(+),t∈R,则点P的轨迹方程是x-y+1=0.( √ ) (1)向量在另一个向量方向上的投影为数量,而不是向量.( √ ) (2)两个向量的数量积是一个实数,向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量.( √ ) (3)由a·b=0可得a=0或b=0.( × ) (4)(a·b)c=a(b·c).( × ) (5)两个向量的夹角的范围是[0,].( × ) 2考点自测———————————— 1.(教材改编)已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k等于(  ) A.-12 B.6 C.-6 D.12 答案 D 解析 ∵2a-b=(4,2)-(-1,k)=(5,2-k), 由a·(2a-b)=0,得(2,1)·(5,2

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