普通动物学ⅰ教案.doc

教 案 200-2008学年第一学期 课 程 名 称： 普通动物学 课 程 编 号： 学院、专业、年级： 生科院生物科学本科 任 课 教 师： 赛道建 教 师 所 在 单 位： 山东师范大学生命科学学院 山东师范大学 《普通动物学》教案 ------------------------------------------------------------------------------------- 课程简介 《普通动物学》是生命科学学院生物科学专业必修课程之一，是后继专业课的基础课程，包括了无脊椎动物学和脊椎动物学两部分。《普通动物学》是研究动物的形态结构及其功能、分类、进化及其基本的生命活动规律的一门科学。本课程主要介绍动物界中由低等到高等的各门及纲动物形态结构及功能上的特点。介绍动物消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经等生命机能动物的分类亲缘关系。动物多样性及与环境的适应。动物类群间彼此相似及相异的程度、进化过程与发展规律。重点讲述各动物门和各纲代表的特征以及结构和功能相适应相统一的关系包括有关动物进化和动物生态学的一些基本理论、观点。通过课程的学习使学生掌握各主要动物类群的结构特点和一些常见经济动物、观赏动物及常见寄生动物与疾病传播有关的动物学知识，了解当代动物学研究的必威体育精装版进展。 ?《普通动物学》主要是以动物的进化程为主线，重点介绍各门类动物的特点和它们在自然界中的作用；通过观察、解剖、比较等主要教学方法，探索动物形态结构与功能间的关系，揭示动物界的规律和本质。讲授全程使用多媒体课件，并利用多媒体的优势，收集并编辑了大量的动物及其结构图片，以加深学生的理解。同时，根据生命科学领域的发展动态，有目的地在课堂上介绍国内外动物学研究成果，使学生能够认识到动物在现代生物学研究中的重要地位和作用。在讲授动物学内容的同时，我们还注重对学生进行了学习方法的介绍,使他们一边学习动物学，一边建立起适合自己的科学的学习方法。 《普通动物学》授课对象为生命科学学院各专业本科生，授课时数为每学期学时，实验24学时。《普通动物学－1》教案 ------------------------------------------------------------------------------------- 教学大纲 第五章　扁形动物门 一、扁形动物门的主要特征 二、扁形动物的分类 1、涡虫纲（代表动物——三角真涡虫） 2、吸虫纲（代表动物——华枝睾吸虫） 3、绦虫纲（代表动物——猪带绦虫） 三、寄生虫与寄主的关系及防治原则 3学时 第六章　　原腔动物 一、线虫动物门的主要特征 二、几种重要的线虫 2学时 第七章　　环节动物门 一、环节动物的主要特征 二、环节动物门的分类 1、多毛纲代表动物及特征 2、寡毛纲代表动物及特征 3、蛭纲代表动物及特征 3学时 第八章 软体动物门 一、软体动物门的主要特征 二、软体动物门的分类 1、腹足纲（圆田螺为代表） 2、瓣鳃纲（以无齿蚌为代表） 3、头足纲（以乌贼为代表） 4学时 第九章　节肢动物门 一、节肢动物的主要特征 二、节肢动物门的分类 1、甲壳纲（以日本沼虾为代表） 2、蛛形纲（以圆蛛为代表） 3、多足纲 4、昆虫纲（以中华稻蝗为代表） 昆虫纲的分目（主要目、常见种类） 6学时 第十章 棘皮动物门 一、棘皮动物的主要特征 二、棘皮动物的分类 2学时 第十一章　半索动物门 一、斗索动物的主要特征 二、其他半索动物 三、半索动物在动物界的地位 1学时 《动物学－1》教案 授课时间 第 次课 授课章节 绪 论第一章 原生动物门（Protozoa） 任课教师 及职称 赛道建 教学方法 与手段 多媒体讲授自学、实践相结合 课时安排 学时 使用教材和 主要参考书 教材： 刘凌云主编.《普通动物学》（第三版）. 北京: 高等教育出版社, 1997主要参考书：. 江静波. 无脊椎动物学第三版. 北京: 高等教育出版社, 1995 . 陈小麟.《动物生物学》（第3版）.北京：高等教育出版社出版，2005 . 蔡益鹏等译. 动物生物学. 精要速览系列. 北京: 科学出版社, 2000 . 华中师院等. 动物学（上册）. 北京: 高等教育出版社, 1983 教学目的与要求： 明确动物学的概念，动物学学习的目的任务以及研究方法和分类知识。掌