中化精细化工工艺课程设计.docVIP

有搅拌装置的夹套反应釜 前言 《化工设备机械基础》化学工程、制药工程类专业以及其他相近的非机械类专业，对化下设备的机械知识和设计能力的要求而编写的。通过此课程的学习，是通过学习使同学掌握基本的设计理论并具有设计钢制的、典型的中、低、常压化工容器的设计和必要的机械基础知识。 化工设备机械基础课程设计是《化工设备机械基础》课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是学生体察工程实际问题复杂性，学习初次尝试化工机械设计。化工设计不同于平时的作业，在设计中需要同学独立自主的解决所遇到的问题、自己做出决策，根据老师给定的设计要求自己选择方案、查取数据、进行过程和设备的设计计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的比较分析，择优选定最理想的方案和合理的设计。 化工设备课程设计是培养学生设计能力的重要实践教学环节。在教师指导下，通过裸程设计，培养学生独立地运用所学到的基本理论并结合生产实际的知识，综合地分析和解决生产实际问题的能力。因此，当学生首次完成该课程设计后，应达到一下几个目的： 1 ⑴ 熟练掌握查阅文献资料、收集相关数据、正确选择公式，当缺乏必要的数据时，尚需要自己通过实验测定或到生产现场进行实际查定。 ⑵ 在兼顾技术先进性、可行性、经济合理的前提下，综合分析设计任务要求，确定化工工艺流程，进行设备选型，并提出保证过程正常、安全可行所需的检测和计量参数，同时还要考虑改善劳动条件和环境保护的有效措施。 ⑶ 准确而迅速的进行过程计算及主要设备的工艺设计计算及选型。 ⑷ 用精炼的语言、简洁的文字、清晰地图表来表达自己的设计思想和计算结果。 化工设备机械基础课程设计是一项很繁琐的设计工作，而且在设计中除了要考虑经济因素外，环保也是一项不得不考虑的问题。除此之外，还要考虑诸多的政策、法规，因此在课程设计中要有耐心，注意多专业、多学科的综合和相互协调。 2 目录 1 2. 设 计 方 案 的 分 析 和 拟 定………………………………………………………（6） 反罐罐 确确确 定体 体应 和 釜夹几定定筒 釜套何筒封体 的的尺 体头厚 体 结 的构寸 设设计内尺度 计………………………………………………………（6） 2.12.2 2.2.12.2.2 2.2.3 计……………………………………………………（6） 算…………………………………………………………（7） 径…………………………………………………………… （7） 寸……………………………………………………………（7） Hi………………………………………………………（8） 3 2.3 2.4 2 ． 夹夹4.1 套 套反度 几应计 何釜算 的的 尺 强原 则 寸度及 计计依 算…………………………………………………………（8） 算………………………………………………… （9） 强 据……………………………………………（9） 2.4.2 按内压对圆筒和封头进行强度计算……………………………………（9） 2.4.3 按外压对筒体和封头进行强度校核……………………………………（10） 2.4.4 2.4.5 3 反 夹水应 套压釜 试的 厚验 搅校度 核拌 计计装 算 ……………………………………………………………（11） 算………………………………………………………（11） 置……………………………………………………………（12） 3.1 搅拌器的安装方式及其与轴连接的结构设计……………………………（12） 3.2 （13） 4 搅拌轴设 计………………………………………………………………… 反 应 釜 的 传 动 装 4 置……………………………………………………………（14） 4.1 常 用 电 机 及 其 连 接…………………………………………………………（14） 4.2 釜用减速机类型，标准及其选 用……………………………………………（14） 4.3 …（15） 4.4 安装底 盖……………………………………………………………………（15） 4.5 ………（15） 4.6 ……（16） 5 6 6.1 凸缘法 兰………………………………………………………………… 机 架 ……………………………………………………………… 联 轴 器………………………………………………………………… 反反 应应 釜釜 的的 轴其 封他 装附支 5 置 …………………………………………………………（16） 件……………………………………………………………（16） 座………………………………………………………………………… （16） 6.2 ……… （17） 6.3 … （17） 7 （17） 6 人孔…………………………………………