外研版八年级上册 Module 11 Unit 1 In China ,we open a gift later导学案(新版)外研版.doc

Module 11 Way of life Unit 1 In China, we open a gift later. 第一课时 一、学习目标：1. 初步感知国内外的各种生活习俗，以及一些有关习俗的常用表达 2. 自主学习，探究共赢；学会分析与总结的方法并学以致用 3. 激情投入，惜时高效，体验进步的快乐 学习重点: 能听懂对话内容并能流利地朗读对话和表演对话 学习难点能流利地朗读对话和表演对话 课前预习 使用说明与学法指导：首先自学拼读单词，初步掌握单词形式变换单词和短语的识记自学为主，小组合作为辅导 预习自测 一 1. _________________ 一副国际象棋 2. 电子游戏机 3. 打扫卫生4. _________________ 在春节的一天 打破东西 理发 二、 重点句型 1.多么令人惊奇的事！ 2. 我认为我不应该现在打开它。 3.你不必等 ！ 你不是认真的吧！ 在春节期间你最好不要理发。 我的疑问 课内探究 : What does Lingling get as the birthday gift? Does she open it immediately? What else is different from the US or the UK? 2. Read aloud by yourselves and check the sentences in Activity 3. Correct the false ones. 3. Complete the text in Activity 4. 4. Read aloud by yourselves again and role-play the conversation. 四、语音学习：逐步完成Activity 5, 6 7 掌握情态动词的肯定及否定形式的发音： must / mustn’t ; need / needn’t ; should / shouldn’t ; had better / had better not 五、质疑探究 找出对话中八个含情态动词的句子，标注情态动词并翻译句子： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、当堂检测 1. 大年初一我们不准扫地。 We___________________________on the first day of the Spring Festival. 2. 你必须回家。 You___________________________________’clock. 3. 你可以等等我吗？我来。 _____________________I’m coming soon. 4. 你。 You ______________________. 课后反思 ：