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AE图层的应用模块化教学实训实施方案
AE图层的应用模块化教学实训实施方案
我们在前几节课里已经认识了After Effects CS4这个软件,对于软件的功能与界面都熟悉了,下面我们将学习图层的应用,图层是AE的核心,希望同学们在学习了这个模块之后能够有所收获。
一、项目具体要求。
1、掌握After Effects CS4中图层的基本操作;(重点)
2、掌握图层入点与出点的调整;
3、掌握图层的自动排序;
4、掌握图层的基本属性;(重点)
5、掌握图层的时间控制;(难点)
6、熟悉图层的特效应用。
二、项目作品创作要求和说明:
1、小组成员必须每人都能够熟练地使用图层,会创建各种不同类型的图层;
2、小组中每个成员都会随意调整图层的入出点;
3、小组能够控制图层的时间,相互合作制作出一段片头视频,并输出;
4、小组合作制作出漂亮的卡通背景。
三、时间安排:
1、教师讲解图层的基本操作 2课时
2、图层的入出点与自动排序以及制作片头视频 4课时
3、图层的快慢镜头与反向播放 2课时
?4、图层的特效应用 ?2课时
?四、课后每名同学都要书写实训报告一份,见教案设计。
五、学生自我评价。
六、小组项目交流评价。
After Effects CS4—图层的应用模块化教学具体教案
课题 图层的应用 课型 新授课 课时 2 任
务
目
标 知识目标 1.了解After Effects中的图层
2.掌握创建图层的多种方法
3.掌握本节课涉及到的基本实例“阴影文字” 能力目标 培养同学们的动手操作能力 德育目标 培养同学们的上机动手能力与自我管理能力 教材
分析 重点 掌握After Effects的创建图层的多种方法 难点 掌握After Effects中的图层的复制和替换方法 教学
设想 上节课同学们学习了素材的导入,我们AE中导入素材之后,就要对素材进行相应的特效和关键帧动画的设置,这些设置必须在图层中完成,After Effects对素材的编辑形式是基于层的概念来进行的,所以对层的认识程度是学习After Effects的首要条件。那么如何建立图层,怎样对图层进行相应的操作呢?本节课讲解图层的操作。 教具 多媒体演示效果图、计算机等 教法 先根据上节课所讲解的导入一个素材,引入本节课重点内容。 学法 本节课需要同学们认真记笔记,然后上机操作实例加深理解。 教 学 过 程 教学
环节 教 学 内 容 教 师 活 动
学 生 活 动 课前
活动 1.让同学们检查自己所使用微机的情况。
2.同学们回想上节课所学知识,回答AE的工作流程?
3.在AE中利用上节课的方法导入一个素材? 讨论导入素材之后,如何对素材进行编辑? 导入
新课 让同学们回顾上节课所学知识,回答导入素材的方法,然后通过创建合成,导入素材。 根据上节课所讲,导入一个素材。
教
学
过
程
一、层的应用
After Effects对素材的编辑形式是基于层的概念来进行的,所以对层的认识程度是学习After Effects的首要条件。After Effects的合成过程是将不同的层进行编辑,从而形成新的图像效果。
二、创建图层的方法
1.由导入的素材创建层
这是一种最基本的创建层的方式。用户可以通过项目窗口中的素材创建层,当用户按住鼠标左键将素材拖拽到一个合成中,这个素材就成为了“层”。
2.“图层”|“新建”|包括多种图层。
3.使用其他素材替换当前图层
操作方法:选择时间线上需要替换的素材,在项目窗口中按住Alt键拖拽新素材到时间线窗口中需要替换素材的上方松开鼠标即可,这种替换方式仅仅替换素材,层中使用的特效或动画不会产生任何变化。
【实例】创建一个合成,实现一个素材从另一个素材中旋转出现,效果由不透明逐步转向透明,如图所示效果
同学们在自己的微机上新建一个合成,导入素材第二章\Design_07_sd.mov,然后将素材拖至图层,形成图层。
利用第二章\Tino_fall.mov替换刚才导入的素材Design_07_sd.mov。
同学们新建一个合成,导入第二章\素材\video01和videoo2,实现一个素材从另一个素材中旋转出现的效果。
教
学
过
程
三、图层的编辑
1.选择层
After Effects中支持用户对层进行单个或多个的选定,被选定者呈现深色纹理。
2.设置层的入点、出点
入点:图层有效区域的开始点。
出点:图层有效区域的结束点。
注意:静态图片可任意任意调整出、入点,AE内部创建的素材也可随意改变出、入点。
动态图片只能在原素材的持续时间范围内改变入出点。
方 拖动入点和出点
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