高等学校增设专业申请表（焊接技术及自动化）.doc

高等学校增设专业申请表（试行） 学校名称（盖章） ：甘肃机电职业技术学院 学校主管部门：甘肃省工业与信息化委员会 专业名称：焊接技术及自动化 专业代码：580108 所属学科门类及专业类：工学 学位授予门类： 修业年限：三年 申请时间：2010年6月 专业负责人：焦太安 联系电话 ： 0938-8369376 1.高等学校增设专业申请表 专业代码 580108 专业名称 焊接技术及自动化 修业年限 三年 学位授予门类 学校举办本科 教育的年份 现有本科专业（个） 学校招生面向 甘肃省 本校已设的相近专科专业 计算机辅助设计与制造 模具设计与制造 拟首次招生时间 及招生数 2011年、100人 五年内计划 发展规模 500人 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 机械工程系 校学术委员会 意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批 意见 （盖章） 年 月 日 本地区(部门)专业设置评议委员会意见 （主任签字） 年 月 日 主管部门 审核意见 （盖章） 年 月 日 ⒉学校基本情况表 学校名称 甘肃机电职业技术学院 学校地址 甘肃省天水市秦州区赤峪路107号 邮政编码 741001 校园网址 学校办学 基本类型 部委院校 □地方院校 公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 □学院 □独立学院 高职高专院校 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 □哲学 经济学 □法学 □教育学 □文学 □历史学 □理学 工学 □农学 □医学 □管理学 专任教师 总数（人） 168人 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 18% 学校简介和 历史沿革 （300字以内） 甘肃机电职业技术学院是经国家教育部批准备案的一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制高等院校，学院的前身是甘肃机械电子职工大学，隶属于甘肃省工业和信息化委员会。2001年经省教育厅批准本校具有普通高职招生资格，面向全省招收高中毕业生及“三职生”，开展高等职业教育。2007年学校申请改建为普通高职学院，通过甘肃省高校设置委员会评审。2009年5月经甘肃省人民政府批准、教育部备案，我校成功改制为甘肃机电职业技术学院。 学院占地面积386亩，建筑面积10.46万平方米，固定资产总值1.32亿元，图书馆藏书19.36万册，学院现有教学楼、实训楼、图书馆、学生宿舍、实习工厂等教学场所，拥有完备的教学、实验设备，建有语音室、多媒体视听教学系统、电教中心、电子阅览室和现代化校园网。 学院设有机械工程系、现代制造工程系、电气工程系、电子信息与管理工程系、经贸管理工程系、环境与化工系六个教学系，一个基础教学部和工业中心、科研开发中心、计算机信息中心等实训机构。专业建设涵盖机械、现代制造、电气、电子信息与管理、环境与化工等大类。学院实训设备完善，建有机械传动、电气控制、数控、电子、CAD/CAM、计算机等48个实训室及实训中心，设有国家职业技能鉴定所、国家教育部NIT、CAD、CAXA考试中心，天水制造业信息化培训中心，为学生学习和实践提供了良好的环境。 3.申请增设专业的理由和基础 一、开设焊接技术及自动化专业的必要性 1、焊接专业在发达国家工业生产中的作用 焊接具有工艺简单、成本低廉、性能可靠等特点，是目前应用最为广泛的连接加工方法，作为制造业的基础工艺与技术，在工业经济中占有重要的地位，被广泛应用于航空航天、核能利用、电子信息、海洋钻探、高层建筑等领域。据工业发达国家统计，每年仅需要焊接加工之后使用的钢材就占钢材总量的60-70%以上。 2、我国焊接技术及自动化专业的现状及其在工业生产中的重要位置 焊接专业虽然是一个老专业，但由于种种原因，该专业的发展一直比较缓慢，技术水平落后于美国、德国、英国、日本等发达国家。直到改革开放后，国家对工业发展的重视，才使得焊接专业得以快速发展。像清华大学、兰州理工大学、哈尔滨焊接研究所、成都焊接研究所等在焊接设备与焊接工艺方面都取得了丰硕的成果。尽管如此，与以上发达国家相比，我国的焊接技术水平至少落后30年。 目前，我国正处于一个经济快速发展的高峰期，国民经济的增长与工业生产值有着密切的关系，据有关部门统计，我国约有45%左右的钢材需经过焊接加工才能变为工业的最终产品。同时，焊接专业的应用范围十分广泛。 3、我省企业对焊接技术人才的需求及与沿海地区企业之间的差距 上世纪90年代，由于受国际经济形势和国有企业改革的影响，我省的企业大都处于低迷状态，各企业的技术骨干流失严重，并且后继无人。本世纪初，随着