水的净化 上课.ppt

* 河水 湖水 海水 井水 第四单元 课题2 水的净化 你知道水里有哪些杂质吗？ 微生物和细菌 可溶性的杂质（颜色、味道） 不溶性的杂质（杂草、淤泥） 第四单元 课题2 水的净化 第四单元 课题2 水的净化 自来水厂净水过程示意图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，吸附颜色和异味 杀菌消毒 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 第四单元 课题2 水的净化 一.天然水净化处理的步骤： 1.静置沉淀 3.过滤 4.吸附 第四单元 课题2 水的净化 5.消毒 2.吸附沉淀 1.静置沉淀：采用静置的方法，使水中的一些较大颗粒的不溶性杂质沉降下来。 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 第四单元 课题2 水的净化 2.吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（明矾），利用明矾溶于水后生成的胶状物对较小颗粒的不溶性的杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 第四单元 课题2 水的净化 3.过滤（重点） 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸 ⑴过滤需要哪些实验用品？ ⑵过滤器的制作： 第四单元 课题2 水的净化 过滤操作的要点：“一贴二低三靠” 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 玻棒下端要靠三层滤纸的一边； 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒的作用： 引流 第四单元 课题2 水的净化 过滤装置图 二低 一贴 第四单元 课题2 水的净化 过滤 第四单元 课题2 水的净化 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 此时应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。 ?滤纸破损； ?液面高于滤纸边缘； ?仪器不干净等。 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 第四单元 课题2 水的净化 4.吸附 常用吸附剂：活性炭（多孔性物质） 吸附剂的作用:除去可溶性杂质,如颜色及异味。 活性炭 活性炭净水器示意图 第四单元 课题2 水的净化 第四单元 课题2 水的净化 活性炭的吸附作用 加入消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉 ? 通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的 。 ? 氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。 5.消毒 第四单元 课题2 水的净化 天然水净化处理的步骤： 1.静置沉淀 3.过滤 4.吸附 5.消毒 2.吸附沉淀 除去不溶性固体杂质 除去溶于水的杂质 除去微生物和细菌 (除去小颗粒悬浮物) (除去大颗粒悬浮物) (吸附色素和异味) (除去小颗粒悬浮物) (杀死细菌和病毒) 第四单元 课题2 水的净化 想一想： 1.净化水的过程中哪些步骤发生了化学变化？ ?消毒剂溶于水生成了次氯酸，次氯酸有消 毒杀菌的功效，故杀菌消毒的过程中发生 了化学变化。 ?加入絮凝剂（明矾）后，明矾溶于水，生 成胶状物，属于化学变化。 2.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水 是否可以直接饮用？ P.76 第四单元 课题2 水的净化 二. 硬水 ＆ 软水 1、硬水与软水的概念： 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： （1）浪费洗涤剂，长时间会使衣物变硬。 （2）浪费燃料，使一些器具结水垢，造成安全事故。 （3）长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱，甚至还可 能得结石病。 第四单元 课题2 水的净化 3.检验：肥皂水 硬水：泡沫少，浮渣多 软水：泡沫多，浮渣少 第四单元 课题2 水的净化 4、硬水软化的方法： 蒸馏：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 原理：利用几种液体沸点不同进行分离。 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 用蒸馏的方法得到的水是：蒸馏水（纯净物） 第四单元 课题2 水的净化 实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 蒸馏装置图 第四单元 课题2 水的净化 * * *