初中词法部分.doc

第一章 字母与语音 字母：26个，5个元音字母，2个半元音字母，19个辅音字母。幼儿学英语——字母歌.[SplitIt](1).avi 注意：学习英语字母时，要求做到：按字母表顺序掌握字母名称、正确的发音，能清楚辨别大、小写形状；学会书写大小写字母，掌握基本的笔顺和笔画，大小、高低合乎规则。 元音字母 半元音字母 辅音字母 A(a)E(e)I(i)O(o)U(u) W(w)J(j) 其余字母 音素：是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中原因因素40个，辅音音素28个，发音时声带震动，气流通过口腔时不受阻碍叫元音，元音分为单元音和双元音，发音时气流通过口腔时受到阻碍的音素叫辅音，声带震动叫浊辅音，声带不震动叫清辅音。英语国际音标flash下载.swf 音节： 英语音节表.swf 名称 定义 例词 开音节 绝对开音节 在重读音节中，元音字母之后没有辅音字母。 me, he, she,go 相对开音节 在元音字母之后有一个辅音字母（字母组合和r除外），而后面又跟着一个不发音的e name, home, bike, love, like, cite 闭音节 在重读音节中，元音字母之后有一个或几个辅音字母（字母组合和-r除外） map, desk, fifth 另外还有-re, -r音节、成音节等另见资料。 元音字母在重读开、闭音节中的读音。 在重读音节中 元音字母一般读它在字母表中的音，即它的名称音。 在重读闭音节中 元音字母一般读它的短音。 单词重音 英语中的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节轻而含糊。 如：daughter, ready, either, early, pioneer等 语调与节奏 单词有重音，句子同样有重音。句子重音主要遵循下列原则： 实词重读，虚词不重读。具体表现为：1）冠词一般不重读 2）代词：人称代词、物主代词一般不重读。但疑问代词，指示代词需要重读。3）助动词在肯定简略答语中需要重读。4）副词要中读，介词一般不重读，但是在句首需要重读。5）连词除了在句首要重读外，其余不重读。 例子：This is a pen. What is this? Good morning. This is what I said at school. 升调和降调：这两种语调的区别在于句子末尾音调的降或升。 Is this a pen? This is a pen. 第二章 词汇学习 词汇学法指导 英语词汇包括单词、习惯用语和固定搭配。介绍集中学习词汇的方法。 学好拼法【听其音，见其形，看其形，读其音】A熟练掌握元音字母及辅音字母的读音规则。B发音要准C要学一些构词法规则 按题材内容或词性归类，成批记忆单词。 同义反义同音词归类记忆 形近异音异义归类记忆 连锁记忆法，填字母记忆法，替换字母记忆法，勤查字典法， 卡片随身法 学习词汇需要注意的地方 （1）一个英语单词和一个汉语词汇在意思上不能完全等同。 （2）在学习一个英语动词、短语或一种语法形式时，要注意它是表示动作还是状态。 （3）学习英语词汇，要注意所学词的词性。7 （4）不要孤立地学习词汇。 （二）词汇学习 初中必备词汇（26各为一组） 第一组：able, background, cab, daily, each, face, gallery, half, ice, January, kangaroo, labour, machine, nail, obey, pacific, quality, rabbit, safety, table, UFO, vacation, way, x-ray 第二组：aboard, badminton, cabin, dairy, eager, failure, garage, habit, idiom, jazz, keep, ladder, magazine, neck, occur, pack, queue, radio, same, take, ugly, valley, weak, yard, 第三组：above, ballpoint, cafeteria, danger,date, early, family, garden, handkerchief, if, jeep, keyboard, lady, management, necessary, ocean, pain, quiet, reading, sand, telephone, uncle, vegetation, walk, yellow, 第四组：absence, barber, cage, dawn, eagle, famous, gay, handsome, imagine, i