流体压强与流体流速的关系.ppt

保靖民中 潘春清 信息技术与初中物理深度融合 交流课 知识回顾 1、证明大气压存在的著名实验是 ______. 2、测量出大气压的值的著名实验是_____. 3、大气压与海拔高度有关，海拔越高的地方，大气 压越______. 流体压强与流速的关系 教学目标 1 通过实验,能总结出流体压强与流速的关系, 2 能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原 因,进而解释飞机在空中飞行的原因, 3 能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象, 猜想： 是什么力量使乒乓球不会掉下来？ 小组讨论，并把猜想写在学案上。 选取所需的器材，设计实验，验证猜想。 结论： 同一流体，流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大。 练习一 1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越______， 流速越小的位置压强越 ______。 2、如下图所示两船近距离并排行驶时将会______，这是因为两船内侧水的流速______于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 ______于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。 3、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速______，压强______，离站台流远的地方气体流速_____，压强 ______，强大的气流会把人推向_____。 流体压强与流体流速的关系在生活中的应用 练习2 下图是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____；下方气流通过的路程_____，因而速度_____，它对机翼的压强_____。 喷泉 喷雾器 乒乓球 课堂小结 通过学习，你有什么收获？ 同一流体，流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大。 当堂测评 1、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个 约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 2 风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 （ ） A风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B.风筝下方空气流动速度大，空气压强大 C.风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D.风筝上方空气流动速度小，空气压强大 3 龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体 或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（ ） A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风增大了空气对物体的浮力 C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中 4 如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速_____，压强_______。(均选填“增大”或“减小”) 5 如图，飞机机翼模型静止在台秤上，当电风扇用高速挡对着模型吹风时，台秤的示数比没有风速时_______(填“变大”或“变小”或“不变)，其原因_______. 6 如图所示的装置中．往B管中吹气时．A管中的水面是上升还是下降？请用所学知识解释． 7 从自来水管的水龙头中流出来的水。在水流不散开的情况下，越向下流．水流越粗还是越细?