雅思培训丨雅思大作文评分标准.docx

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雅思培训丨雅思大作文评分标准

雅思培训丨雅思大作文评分标准朗阁雅思培训中心 刘雅敏很多考生在写作上为了追求“高大上”的表达方式,却在内容和逻辑上作出让步,这其实是捡了芝麻丢了西瓜,要知道逻辑才是雅思作文评分标准中的灵魂——Coherence and Cohesion(以下简称CC)。无论中文文章还是英语作文,逻辑性是读者能否理解文章内容、明白作者意图的关键,所以考生在备考过程中务必重视自己文章的逻辑性。然而中文逻辑和英语逻辑的表达是有很大区别的,中文讲究“形散神不散”,而英语则看中“形不散神也不散”。举例来讲,中文会说“因为我昨天喝大了,所以今天上班迟到了”,然而英语语境是不会出现类似逻辑的,为什么呢?这句话貌似合理,事实上存在严重的逻辑漏洞,只不过中国人说话委婉含蓄,听者不去细究罢了。因为有很多可能性,比如由于“喝得过大了”而酒精中毒直接进了医院输液,所以不能准时上班,或者与“喝酒”没有关系,虽然喝了,但迟到原因是闹钟电池没电了,所以睡过了头,故迟到……。既然中英文逻辑差异如此大,考生如何才能在CC这一评分标准上保证分数呢?笔者认为主要可以采取两种手段:“形连”和“意连”。“形连”是指形式上的衔接,主要是指连接手段的使用,而“意连”的意思是“内容上的衔接”,是指前后文在内容上前后呼应。“形连”主要有八种逻辑顺序,也就有八类逻辑衔接手段:举例论证、对比论证、因果论证、递进论证、假设论证、类比论证、目的论证、以及下定义。接下来笔者将重点阐释这八类论证方式的衔接手段:一、举例论证衔接手段:For example, For instance, To illustrate, As apt illustration, such as, like, including.范例:Rather, teachers and parents can use a variety of methods to discipline their young charges, such as detention, withdrawal of privileges, and time-out. (C10T1)前面一组衔接手段放在句子开头,后面接句子,“such as”、“like”、以及“including”放在句子中间,后面加词。另外,“For example”和“For instance”使用频率过高,建议读者使用“To illustrate”和“As an apt illustration”。事实上,考官范文中,在举例时,直接使用连接词的情况不多,而是通过其它方式(比如表语从句:A typical case is that….)直接摆出例子,自然流畅,值得推荐。比如剑十范文:What would a Japanese tea ceremony be without its specially crafted teapot, or a Fijian Kava ritual without its bowl made from a certain type of tree bark? (C10T3)二、对比论证衔接手段:however, While, Whilst, Whereas, Conversely, Oppositely, Rather, Instead, By contrast, In contrast, On the contrary, Compared with…, In comparison with…, 让步状语从句。范例:Once the age of reason is reached however, a child can be rewarded for good behavior and discouraged from bad. (C10T1)以上连接词主要放在句首,连接两个完整的句子。说到对比转折,读者可能第一反应是“but”。不过首先,从其中文意思“但是”就可以看出,与“however”(“然而”)相比,该词语气较强,而且其用法较为固定,只能用于句中,远没有“however”灵活。三、因果论证衔接手段:“因为”:because, since, as, for, in that, now that, as a result of, because of, due to, thanks to, owing to, on account of, in view of, in (the) light of, 原因状语从句。“所以”:so, hence, thus, therefore, As a result, Resultingly, Accordingly, As a consequence, Consequently, give rise to, cont

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