常州文化艺术学校艺术设计专业服装设计方向三年发展规划.docVIP

常州文化艺术学校艺术设计专业服装设计方向三年发展规划 我校服装设计方向是学校重点专业，始建于1985年，在20多年的发展过程中为社会和市场输送了一批批合格的专业人才。作为学校的一个特色鲜明、成绩卓越的“窗口”专业和重点专业，不仅在职业教育领域中办出了特色和成果，同时也在行业内部创建了良好的口碑和形象。 随着常州市政治、经济、文化的全面发展，对各类中、高级技术人才的需求越来越强烈。并通过各种研讨会、论坛和博览会的形式完善和强化这一发展方向。服装行业是常州市重点发展的经济类型之一，常州市政府积极鼓励和大力扶持时装产业发展，还明确指出发展时尚产业经济，对优秀的专业人才和文化环境营造的迫切需求。因此，面对常州市经济发展对中、高级技术人才的大量需求，作为培训机构应当肩负起应有的责任。根据目前我校服装专业发展的现状和规划，我们也有信心在这个环节中做出应有的贡献。 一、发展前景和生源市场： 我校服装设计面对北京市构建时装之都的宏伟目标，看到了发展的空间和前景。每年两次的北京国际服装博览会、各种各样的国家级和国际级服装设计大赛，为服装设计和服装表演专业的教学实践，提供了很好的机会和舞台。我校服装专业作为中国设计师协会会员单位和中国模特委员会会员单位，因为良好的教育效果、优秀的人才储备、灵活的教学形式，在行业内部得到了充分的认可。目前国内外各类大型的职业类模特和设计大赛，服装专业都积极参与，并且取得了非常好的成绩。在2005年，全国最具影响力十佳模特培训机构评选中，我校作为唯一的职业高中代表，榜上有名。目前，我校服装专业学生在行业内部的就业情况非常可观。例如在北京所有一流的模特经纪公司中，均有我校服装专业的毕业生，并成为了其中的中坚力量。这种行业内部的定向需求，增加了专业发展的广度和对口性。 服装设计与表演专业实训基地，在现代化设施配备和师资建设的基础上，发挥教育资源整合优势，在学历教育的同时，可以很好地开展社会化培训和社区教育活动。目前，专业已经具备和正在筹建的基地建设项目，均按照社会化培训的规模和标准进行。这既是专业未来发展的目标，同样也是社会需求和终身教育理念的体现。 服装专业在对行业的多方调研和急需人才市场研究之后，结合实训基地的投入和开发设想，在课程设置和实训模块化开发方面也进行了探索。在现有的服装设计和服装表演专业课程设置基础上，进一步完成综合课程的整合。最终以服装专业为主干，实现课程改革的综合化、模块化拓展的建设目标，即结合服装设计展览市场的需要，培养专业橱窗和展示场地的设计人才；结合人物造型课程的内容和特点，培养人物类插图设计、平面设计、装潢设计等专业人才；结合服装营销、礼仪等课程内容，培养服装专业销售、开发、市场调研人才。这些课程内容开发的设想也是基于服装专业的整体发展特点，市场目前急需人才的类别，以及实训基地所能承担的培训项目展开的。从北京市经济建设整体人才需要角度分析，最终整合了设计、制作、表演、销售多种课程的服装专业是很有发展前景和发展空间的。 服装设计与表演专业通过多年的不断发展，在北京市职教系统创造了优异的成绩。例如每年获得国家级以上奖项的学生人数始终保持在2~3人。因此在获得业内企业和单位认可的同时，许多北京的、外省市的学生和家长也慕名而来。近几年，通过专业和学校的大力宣传和自身优异成果的带动，越来越多的外地学生纷至沓来。希望在这个教学规范、学风严谨、成效突出的环境中，实现自己的理想和梦想。根据统计，近几年来，在服装专业读书的学生来自全国，例如湖北、河北、河南、新疆、黑龙江、山东、江苏、山西等十几个省市。越来越多的外地生源除了带来了更多优秀的人才之外，还将我们的优良学风和教学效果及时地反馈回本地，促使了我校服装专业生源市场的良性发展。除此之外，我校服装专业的学生较高的升学率，也深深地吸引了希望在这个学科上进一步深造的学生，这样一个良好的专业形象和通畅的毕业出口，就是学生来源最有力的保障。 职业学校的发展基础在于特色和骨干专业的建设，专业的发展决定于定位、目标和方向。自服装设计和表演专业建立至今，几经调整和改革，摸索出了一条适合行业需求，符合社会发展的专业建设模式。目前，北京市的服装品牌日益增多、服装企业建设每年以30个亿的速度发展着。因此保证服装从业人员素质、提高行业整体的发展水平成为了经济建设中的重点。而我校的服装专业不论在教学质量、课程设立、教学基地等方面具有很大的优势，做好基本的学历教育和开展社会化培训，都是对首都经济建设的有利补充和帮助。2006年我校服装专业被认定为北京市重点支持的区县级实训基地，在追求精品、坚持创新、建设品牌的理念指导下，专业不论在硬件和软件建设方面都上了一个台阶，有了更为扎实的发展基础和更为广阔的发展空间。因此，面对北京经济深入发展的需要，面对构建“时装之都”基础环节建设的需要，面对