KB1教材分析.doc

KB-1包含词汇155个，句型35个。 一、重点内容：重点词汇140个，重点句型33个，要求学生能听、说、读、写和运用； 二、了解内容：了解词汇15个，了解句型2个，要求学生能听、说、读。 Unit1 1、四会词汇（19） 红色_______, 黄色_______, 粉色_______,绿色_______, 橘色_______,紫色_______, 蓝色_______, 彩虹_______, monster怪兽, 数字1-10; 2、了解词汇（1） and; 3、重点句型（3） ① What’s your name? I’m…/My name is… ② How old are you? I’m (7). ③ What colour is (the crayon)? It’s (red). Unit2 1、四会词汇（9） 桌子_______,书_______, 椅子_______, 橡皮檫_______, 钢笔_______, 铅笔_______, 2、了解词汇（1） puppet木偶; 3、重点句型（5） ① Is this a (pen)? Yes./ No. ② What’s this? It’s a (book). ③ Who is he/she? He/She is (Tom/Stella). ④ How old is he/she? He/She is (7). ⑤ How are you? I’m fine, thank you. Unit3 1、四会词汇（16） in, on, under, next to, 黑色_______, 白色_______, 灰色_______,棕色_______, 球_______, 玩偶_______, 自行车_______, 小汽车_______, 火车_______, 电脑_______r, 洋娃娃_______ 2、了解词汇（1） Tortoise; 3、重点句型（3） ① What’s your favourite (toy)? My favourite (toy) is (my car). ② Where is your (ball)? / Where’s the (car)? It’s (on the table). ③ Is (your bag) (under) (your chair)? Unit4 1、四会词汇（9） 爸爸_______, 妈妈_______,哥哥_______, 姐姐/妹妹_______ 外祖母/祖母_______r, 外祖父祖父_______,家庭_______,盒子_______,蝙蝠_______, 年轻的_______, 老的_______, 丑的_______, 漂亮的_______, 高兴的_______, 失望的_______; 2、重点句型（2） ① Who’s that? He/She is (Tom). ② We’re (young). Unit5 1、四会词汇（12） 鸟_______, 猫_______, 狗_______, 鱼_______, 马_______, 老鼠_______, 大的_______,小的_______, 长的_______, 短的_______, 干净的_______, 脏的_______; 2、重点句型（2） ① They’re (ugly/big). ② 复数 Unit6 1、四会词汇（13） 脸_______, 耳朵_______, 眼睛_______, 嘴_______, 鼻子_______, 牙齿_______, 脑袋_______,头发_______, 肩膀_______, 膝盖_______, 指头_______, 身体_______; 2、了解词汇（1） penguin企鹅; 3、重点句型（2） ① Have (you) got (a small mouth)? Yes, (I have). /No, (I haven’t). ② I’ve got (purple hair). We’ve got (six dirty ears). Unit7 1、四会词汇（13） 鳄鱼_______, 大象_______, 长颈鹿_______, 河马_______, 猴子_______, 蛇_______, 老虎_______, 手臂_______,脚_______, 手_______, 腿_______, 尾巴_______; 2、重点句型（4） ① They’ve got (big mouths). ② They haven’t got (tails). ③ Have th