物理新教材《6精品中学ppt课件.3__测量物质的密度》课件.ppt

3、量筒上的标度 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 1、量筒是测量液体体积的仪器 2、体积的单位及其换算 单位：米3（m3）、分米3（dm3）、厘米3（cm3）、升（L）、毫升 （mL） 换算：1m3＝ 103 dm3 ＝ 106 cm3 1L ＝ 1 dm3 1 mL ＝ 1 cm3 4、量筒的读数方法 首先将量筒放到水平桌面上，用量筒测液体的体积,量筒里的液面是凹形的, 读数时视线要跟凹液面最低处相平。 若量筒中的液面是凸形的（如水银）, 读数时视线要跟凸液面最高处相平。 量筒的读数练习 5、用量筒测不规则固体的体积 ①标度（使用的单位） ②分度值 ③量程 量筒的使用 看 选 读 ①放置于水平桌面 ②视线与量筒内凹液面 最低处相平 ①根据测量要求选 ②根据被测物的大小选 人教版 八年级物理（上）第六章 质量和密度 第3节 测量物质的密度 （1）实验原理 （2）测量工具： 天平、量筒、刻度尺 （3）测量对象： 盐水 石块 1、测量密度的实验原理及实验器材 量筒 天平和砝码 形状规则的物体 刻度尺 2、测形状规则物质密度 实验步骤： (1)用调节好的天平测量石块的质量m； (2)用刻度尺分别测出金属块的长a、宽b、高c； (3)计算出金属块的体积V＝a b c； (4)根据公式ρ=m/v 计算石块的密度. 金属块 石块密度的表达式： 金属块的质量 m（g） 金属块的长a （ cm ） 金属块的宽b（ cm ） 金属块的高c（ cm ） 金属块的体积V（ cm3 ） 金属块的密度 ρ （ g /cm3 ） 实验数据的记录 ρ＝ m V ＝ m a b c 小石块 实验步骤： (1)用调节好的天平测量石块的质量m； (2)在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； (3)用细线拴好石块.浸没在量筒的水中.记录水面到达的刻度V总。 (4)根据公式ρ=m/v 计算石块的密度. 3、测形状不规则固体的密度 石块密度的表达式： 石块的质量m（g） 石块放入前水的体积 V1 （ cm3 ） 石块和水的总体积 V2（ cm3 ） 石块的体积 V2－ V1 （ cm3 ） 石块的密度 ρ （ g /cm3 ） 实验数据的记录 ρ＝ m V ＝ m V2－ V１ 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法1：沉坠法（配重法） 器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡 ① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块, 先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1 ③ 把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V＝ V2－ V1　　　　　　　　　　　　　　　　④　根据公式　　　　　　求出石蜡密度 ρ＝ V m 3、测量固体的密度 3、测量固体的密度 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法1：针压法 器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡 ① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1 ③ 把石蜡放入量筒水里, 用一根细铁丝把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V＝V2－V1 ④ 根据公式　　　　　　求出石蜡密度 ρ＝ V m 在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中, 甲乙两同学各提出了一套方案. 甲方案:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中 装入一些盐水, 测出它们的总质量,再将盐水 倒入量筒中测出盐水的体积. 乙方案:先用天平测出烧杯和盐水的总质量,然后将 盐水倒入量筒中一部分,测出盐水体积,再测 出余下的盐水和烧杯的质量. 你觉得谁的方案更好?请说明原因. 实验讨论： 4、测量液体的密度 乙的方案更好，因为甲的方案在操作时，将盐水全部倒入量筒中测体积时，烧杯中剩有少量盐水，会产生误差，乙的方案则可以避免这种误差。 以下方法是“方案一”还是“方案二”？测量的是那部分盐水的质量？这样做的好处是什么？ 实验步骤： (1)在烧杯中倒入适量的待测液体。用调好的天平测烧杯和液体总质量m总 (2)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用调好的天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； (3)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； (4)根据密度公式ρ=m/v计算盐水的密度。 杯和液体的质量 m总（g） 杯和剩余液体的质量m余（g） 量筒中液体的质量m（g） 量筒中液体体积 V（cm3） 液体的