科学实验与探究201405.ppt

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科学实验与探究201405

应 考 方 略 化 学 实 验 气体的干燥与净化 气体的干燥与净化 【知识梳理一】 典型物质常用检验试剂、方法、实验现象 【知识梳理二】 实 战 演 练 盐的水溶液的颜色 有一包粉末,可能由NaCl、FeCl3 、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2中的一种或几种组成,现做如下实验: ⑴滤液A中的溶质是_______________; ⑵固体B中含_____________________; ⑶滤液C中的溶质是_______________。 向一盛有无色溶液的试管中加入另一种无色溶液,生成了一种白色沉淀,试推测生成的白色沉淀和对应的两种无色溶液各是什么? 你来归纳 物质制备设计方案的评价 考 题 剖 析 点击中考 激 励 篇 奋力一搏,精彩无限! 愿同学们在中考中取得优异的成绩!创造人生的第一次辉煌。 下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是 A.固体:食盐、硝酸铵、烧碱(水) B.固体:硫酸铜、熟石灰、碳酸钙(稀盐酸) C.溶液:纯碱、食盐、盐酸(酚酞试液) D.溶液:NaCl、KCl、K2SO4(AgNO3溶液) 题组训练二 不用其他试剂的鉴别下列各组物质 (3)HCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2三种无色溶液 (2)Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4四瓶溶液 (1) 浓盐酸、AgNO3、Na2CO3、NaCl四种无色溶液 不外加试剂的鉴别:此类题要从被鉴别的物质本身来寻找解题的突破口 Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl 解题方法:闻气味、看颜色、水溶性及溶于水时的能量变化、两两反应等。 ↑ ↑ ↓ ↓ ↓ ↓ 归 纳 小 结 不外加试剂的鉴别解题思路 ①从颜色或气味上鉴别出一种(或几种)试剂,然后用这种试剂去鉴别其他试剂; ②利用被鉴别物质之间的相互反应产生不同现象来鉴别(可用列表法帮助分析),选定其中任意一种组合做突破口进行鉴别。 铜盐溶液一般呈蓝色 (CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等) 铁盐溶液一般呈黄色 (FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等) 亚铁盐溶液一般呈浅绿色 (FeCl2、FeSO4等) 高锰酸钾溶液呈紫红色 其它盐溶液一般为无色 现有氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钠溶液和酚酞试液四瓶失去标签的无色溶液,老师要求大家不用其他试剂将它们区分开,某同学将它们两两混合后,根据现象分成两组,你知道他是如何分组的吗?你能帮他将四种液体鉴别出来吗? 有标号为1、2、3、4的四瓶未知溶液,它们分别是NaCl、HCl、NaOH和酚酞。在不用任何其他试剂的条件下,就可以把它们一一鉴别开来。其实验步骤如下: ⑴各取少许溶液两两混合,据此将四瓶溶液分成两组。⑵取一组混合液,不断滴入另一组中的一种未知溶液,据此可鉴别出1号液和2号液。 ⑶再取已鉴别出的1号液2ml,滴入3滴3号未知液,再逐滴加入4号未知液,开始无现象,过一段时间后溶液变成红色。 综上所述,可推知1号液是_____,2号液是_____,3号液是______,4号液是______。 合 作 闯 关 逐滴加入4号未知液直至过量,始终无明显现象。 HCl NaCl 酚酞 NaOH NaOH 酚酞 物质的推断 物质的推断:是根据实验现象,运用物质的特征来推断所检验的物质是什么,或判断什么物质可能存在,什么物质一定不存在等。 可归纳为:方法--现象--物质 物质的推断题型分析 ⑴ 文字推断 ⑵反应式推断 ⑶ 图象推断 ⑷ 已知物质的框图推断 ⑸ 隐条件的框图推断 推断题题型 反应式推断 已知A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐,E是酸。它们相互间在溶液中可发生如下反应: 写物质的化学式:F___E___ ⑴C+E==A+2F ⑵2B+E==D+2F ⑶A+2B==C↓+D 酸 盐 酸 盐 盐 盐 难溶碱 隐条件的框图推断 已知A~D都是初中化学中常见的物质,且有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)请写出A~D物质的化学式。 B A C D A A B C D CaCO3 CaO CO2 Ca(OH)2 HCl

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