科普文阅读练习.ppt

科普文阅读;【答案】“从某种本质意义上说，我们不能声称自己取得了什么进步”指的是在生物进化方式 上,人类并没有能力改变生物生长和繁衍的基本方式。“我们在其他方面却取得了进步”指的是人类在诸多科学领域取得了很多进步,对生物的进化了非常了解。（抓住语句在段中的前后文去理解句子的含义。）;①惨淡经营：运用拟人手法，把第一个DNA作为有主观意识且能主动创造的 ;3【答案】“绝妙的错误”指的是DNA的演变过程，在不断的“错误”中由单细胞生物逐渐形成不同的生物。之所以称为“错误”是指演变过程中“每一个突变都是某种随机的全然自发的意外”，比如“在进化路上的某处，核苷酸旁移，让进了新成员；也可能还有病毒迁移进来，随身带来一些小小的异己的基因组；还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了小小的裂缝，于是就孕育出人类”这些错误。说错误是“绝妙”的主要是说这一个个的意外错误，才成就了今天的生物。所以标题取名为“绝妙的错误”。;4．（4分）（1）信息战的危害性体现在：它可以有选择地摧毁物质和生命,也可以把攻击指向国家的“神经系统”和人员的心理精神领域。（2分）（2）信息战引发了军事思想、编制体制、装备发展、军事训练、人的观念等一系列变革。（2分） 【评分说明】每点2分。意思答对即可。 ;5．（5分）画线部分运用了举例子（1分）、作比较（1分，或“列数字”）等说明方法。通过列举海湾战争、波黑冲突、海地事件等例子，说明信息战具有巨大破坏性，而且正在波及整个世界（2分）。通过把海湾战争中伊拉克和美军进行比较，写出了信息战的巨大威力（1分，或“通过列举黑客的攻击所造成的损失的数字，写出了信息战的巨大破坏力”）。 【评分说明】答出“举例子”给1分，正确分析其作用2分；答出“作比较”或“列数字”给1分，两者都答也只给1分，正确分析其作用1分。意思答对即可。只要言之成理，均可酌情给分。 ;说明方法 ??? ①找出运用的说明方法，再根据说明方法的作用具体回答。 ????②指出说明方法→分析说明方法的作用 ????③若有多种说明方法应一一分析其作用。 （1）举例子 ：举了……的例子，具体科学地说明了事物的××特点。 （2）分类别：有条理更清晰地说明了……使文章层次分明 （3）打比方：将……比作……，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 （4）列数字：列举了……的数字，具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 （5）作比较：将……与……比较，突出说明了……。 （6）下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。 （7）列图表：直观形象地说明了事物的××特点。 （8）引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。;6．（6分）（1）写作背景：作者所处的时代已经进入信息时代（1分）,信息战正在波及整个世界（1分），各国军事家正在为迎接信息战而做理论和实践上的准备（1分）。（2）写作意图：引发读者对信息战的关注（1分），促使有关方面加大对信息战的研究力度以遏制信息战的实施（1分），争取和平稳定的国际安全环境（1分）。 【评分说明】每点3分。意思答对即可。;说明文开头的作用;7. （4分） 【答案】 ①突出表现小工厂所生产的产品的重要性。 ②构成悬念，激发读者的好奇心。 ③引出下文对重水的说明。;示例一：用作制造原子弹的中子减速剂；在原子能反应堆中用作中子减速剂；提取氘，用于制造氢弹；提取氘，可以应用于热核反应发电。 示例二：作为中子减速剂，用于制造原子弹或建造原子能反应堆；作为提取氘的原料，用来制造氢弹或（将）应用于建造热核反应发电站。;①严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法，严谨地说明了重水的特性和功用。 ②通俗。语言朴素自然，通俗易懂。如“重水这名字,便是打这儿来的”，读起来亲切自然。 ③生动。有些句子运用了修辞，如“跟普通水有着许多不同的‘脾气’”，用了拟人手法，形象生动。;说明文的标题一般有两个作用说明文的标题一般有两个作用： 1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。 2、表达上，以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 吸引读者的原因可能存在以下情况： § 运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。 § 运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。 § 话题新鲜奇特，超出人们认知常识。 § 引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。 ;示例一：合适。 ①“古怪”一词形象生动，能够引起读者兴趣。 ②“古怪”准确地表现了重水稀奇少见的特点。 ③正文重点