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高二上第6单元第四部分导学案文档
2011学年高二英语上册unit 6 Section four
Integrating skills导学案
小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
编写教师: 刘敏
【学习目标】
熟记本节所有单词,确保全部过关; 熟练掌握本节词汇的用法,并培养在语境中灵活运用基础知识的能力。
通过疯狂记忆,合作探究达成目标。
用极度的热情积极投入学习,全力以赴,体验成功的快乐。
【使用说明及学法指导】
课前自主学习,夯实基础:课前20分钟预习完成part one
. 合作探究,能力提升:小组讨论20分钟,完成part two
Greetings from the future
Part one: Self- study (课前预习, 夯实基础)
Ⅰ. 基础知识落实:
A. 词汇网友_________
数字电话_____
模拟_________
下载_________
荒诞的_________
栩栩如生_________
虚拟现实_________
the trend of fashion_______
distance education________
lifelong learners________B. 短语
以 …惊人的速度_________ 编制程序去做__________
在当代社会_________
keep sb. company_________
in the company of_________
sound absurd_________
come into fashion_________
follow the fashion_________
take care of sth./sb/_________
more than+n. _________
clean up _________C. 句子:翻译并背诵
For example , we now have e-friend to help us and keep us company.
_______________________________________________________________
2.You used the computer to imitate the real world and called it “virtual reality” .
_____ __________________________________________________________
3. 你可能觉得这一切很荒谬。
________________________________________________________________
4. 我们可以看到的不止是图像,我们还能看到那个人的逼真图像。
________________________________________________________________
Part two: (合作探究 能力拓展 )
A. PK. (课文理解 丰富自我 )
1) What is an e-friend?
__________________________________________________________
2)What can Mekanika’s e-friend do?
__________________________________________________________
3)Why does she feel safe when she is with her e-friend ?
__________________________________________________________
4). What does her e-friend help her to do ?
__________________________________________________________
5).Why is it sometimes difficult for Mekanika to know what is real and what is an image?
B.小组竞争 (深思熟虑 拓展思维)
1.Do you agree that we make e-pals or friends online? Why?
2.What th
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