第 1 节 原子结构模型第二版.ppt

④自旋量子数ms:描述在能量完全相同时电子运动的特殊状态(简称为电子自旋状态). 处于同轨道上的电子的自旋状态只有两种. 分别用ms =+1/2(通常用符号↑表示). ms= -1/2 (通常用符号↓表示). 注意:自旋并不是”自转”,实际意义更为深远. 实验证明,同一原子中电子的运动状态均不相同. 练习:试推断: 每个原子轨道最多有几个电子 每个电子层最多有多少个电子? 有了这四个量，就可以描述原子中某一电子的运动状态！ 知识小结: 原子轨道: 描述原子轨道的量子数是: 描述电子运动的量子数是: 大小关系： n l ≥ m 每层的能级数=电子层数(n) 每层的轨道数=电子层数的平方(n2) 每层最多容纳的电子数=2×电子层数的平方 (2n2) n、l、m. n、l、m 、ms 量子力学中单个电子的空间运动状态 (3)量子数和原子轨道的关系 n l m 原子轨道 ms 取值 符号 取值 符号 取值 符号 取值 1 2 3 【巩固练习】 1、道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中包含有下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代的观点来看，你认为这三个论点中不确切的是 A．只有③ B．只有①③ C．只有②③ D．①②③ 2.汤姆逊的原子学说中葡萄干指的是什么? 电子 D 3．人们对原子结构的认识，同其他科学事实一样经历了一个不断探索，不断深化的过程，下列关于原子结构模型的演变过程中，正确的是 A．汤姆逊原子模型→道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型 B．汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型→道尔顿原子模型 C．道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→汤姆逊原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型 D．道尔顿原子模型→汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型 D 4.首先提出原子结构模型并开始涉及原子内部结构的科学家 A.卢瑟福 B.玻尔 C汤姆逊 D道尔顿 C 习题 1.下列各电子层，不包含d能级的是（ ）。 A.N电子层 B. M电子层 C. L电子层 D. K电子层 C、D 2.下列能级中，轨道数为5的是（ ）。A.s能级 B.p能级 C.d能级 C 3.以下各能级能否存在？如果能存在，各包含多少轨道？（1）2s （2）2d （3）4p（4）5d 答：（1）2s存在，轨道数为1 （2）2d不能存在 （3）4p存在，轨道数为3 （4）5d存在，轨道数为5 4.写出下列各组量子数表示的原子轨道的符号。 （1）n=2，l = 1 （2）n=4，l = 0 （3）n=5，l = 2 2p 4s 5d 本教材分为三章：原子结构、 化学键和分子间作用力和 物质的聚集状态与物质性质。 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型 第2节 原子结构与元素周期表 第3节 原子结构与元素性质 不同时期的原子结构模型: 1、公元前400多年前，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：把构成物质的最小单位叫原子。 2、 道尔顿实心球模型 　 1803年英国自然科学家约翰·道尔顿提出了世界上第一个原子的理论模型,提出了原子学说（哲学→自然科学）。　　 3、 1903年汤姆逊在发现电子的基础上提出了原子的“葡萄干布丁”模型。 体积很小相对质量为4的带正电粒子 1、大部分α粒子穿过薄的金箔 2、极少数α粒子好象打在坚硬的东西上，完全反弹回来。 3、少数α粒子穿过薄的金箔时，发生了偏转。 科学探究 4、卢瑟福原子模型 根据ɑ粒子散射实验原子的“核式模型” 5、波尔原子模型—核外电子分层排布 6、原子结构的量子力学模型 （电子云模型） 一、氢原子光谱和波尔的原子结构模型 [联想·质疑] “光”？ 1、氢原子光谱 狭义的光：波长400~700nm之间的电磁波； 广义的光：即电磁波，包括可见光、红外光、紫外光、X射线等。 原子的线状光谱 太阳光的连续光谱 2、在卢瑟福的原子结构模型的基础上提出玻尔(Bohr)的原子结构模型 （玻尔理论的三个假设）。 拓宽应用 1、依据玻尔原子结构模型基本观点解释氢原子光谱是怎样产生的？为什么会有多条谱线？ 参照课本P3——4页“追根寻源” 电子从一个轨道跃迁到另