人教版 Go for it 英语八年级下课文原句填空.doc

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人教版 Go for it 英语八年级下课文原句填空

Unit1 Will people have robots? 1 人们将会拥有机器人么? 2 所有东西将会是免费的。 3 人们将活到200 岁。 4 100 年之后人们使用钱么? 5 将会有更多的人。 6 你认为五年之后他会成为什么? 7去年我去了上海并且爱上了它。 8 我不喜欢独居。 9 我甚至可能养只宠物鹦鹉。 10预言未来可能是困难的。 11 有许多从没实现的预言。 12 日本的公司已经使得机器人走路和跳舞了。 13对于一个机器人来说做与人相同的事情将是困难的。 14对于一个孩子来说醒来并知道自己在哪里是容易的。 15 20-50年之后机器人将能够与人交谈。 16有机器人正在工厂工作。 17 一些看上去像人,另一些可能看上去像蛇。 18 我们永远不晓得未来会发生什么。 Unit 2 What should I do? 1 我该怎么办? 2 我没有足够的钱。 3 怎么了? 4 Unit7-Unit10 1 你介意将音乐音量调低么? Would you mind _______ _______ the music? 2你介意不穿这条旧牛仔么?Would you mind ____ _____ 3请你别跟着我好么?Could you please _____ ______ _________? 4如果我需要一些帮助我会问你的。 I ____ _____ you if I _____ _____ ____ 5在学校图书馆这样的事情总是发生在我身上。 This ____ ______ me _____ ______ ______ in the library. 6礼节并非在每个场合每种文化都相同。 Etiquette isn’t _____ ______ in _____ ______ and ____________ 7我们还应该注意公共场合不打喷嚏和擤鼻涕。 8人们通常不喜欢被指责。 1为什么不送她条围巾呢? 2妈妈的生日我该送她什么呢? 3一件毛衣怎么样? 4狗儿很难照料。 5多么幸运的一个家伙。 6然而与一只猪为伴的生活并不总是完美的。 7它太大了而不能住在那间房子里。 8我给它造了一间专门的猪舍 9不同的人喜欢不同的礼物。 10礼轻情意重。 11送礼物因国家而异。 12做顿饭就足够了。 1你去过一家游乐园么? 2我也是 我也不是。 3当我是个小女孩时我一直想做的事就是旅游。 4就是因为我会说英语才得到这份工作。 5也许当我毕业时我将考虑当一名英语教师而不是导游。 6你讲不费吹灰之力找到米饭面条或者饺子。 1天气很好,对吧? 2像你这样的朋友使得在一个新的地方相处容易多了。 1调低2立刻,马上3从…出来4注意小心5 在公众场合6不够创意7用不同方法,不同途径8听说9事实上10全世界11一直12在甲板上 Unit 7 1Would you mind _______(wash) the dishes? 2 ________(swim) is my favorite sport. 3 I have to ________(babysit) my brother. 4 I ________(clean) when the bell rang. 5 He ________(buy) a pen on his way home yesterday. 6 I ordered a hamburger ,but the waiter ___________(bring) me a pizza. 7 This sweater is too big, would you mind __(bring) me a __(small) one? 8 Could you please ______(show) me another one? 9 I spent hours ________(do) housework. 10 People don’t like to be __________(criticize). 11 What about ________(help) her out? 12I can’t stand _______(wait ) so long. 13I get _______(annoy) when someone talks to me. 14 If we see someone _______(break) the rules, we should stop them. 15 Would you please ________(not follow) me around? Unit 8 1 What about _______(invite) him here? 2 You don’t have to descri

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