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2014-2015学年度第一学期实验教学计划
2014-2015学年度第一学期实验教学计划制定及上学期实验教学落实情况报告
黑旺中心小学
实验教学的指导思想
加强学习,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下小学教研工作新体系。本学期在教学中力求体现新课标的特点,始终围绕以探究为核心的理念进行教学设计和组织教学活动。为了迎合学生的心理需要,提高课堂教学效率,培养他们的探索精神和科学素养。 通过实验,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验,使学生能在亲自动手操作的过程中,主动获取知识,体验成功的喜悦;通过实验,培养学生的思维品质及创新精神,使学生从小学科学、爱科学,为将来发展我国的科技事业,打下良好的基础。科学课要对学生进行科学启蒙教育,要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练,发展学生们的爱科学,学科学、用科学的志趣和能力,在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手,从实验方面入手,结合科学课的新课程标准,合理的运用电教媒体,创造性培养学生的科学探究能力和创新精神。
2.学生方面:学生视野虽然比较开阔,但是,在对基础知识的掌握以及听课的技巧上还不够好 。课堂上看来很活跃、很热闹,但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏,动手实验时,常常是在为了玩而玩,而不是有计划有目的的去玩,想出办法了再玩。因此学生课堂上常常表现的是玩完后,一问三不知。
实验教学计划进度表
(2014 — 2015学年第一学期)
学校: (盖章)学科: 科学 班级: 三年级
序号 实验名称 演示/分组 开课时间安排 1 水温的测量1 分组 1 2 水温的测量2 分组 1 3 液体体积的测量 分组 1 4 太阳和影子的关系 分组 1 5 物体在水中的沉浮 分组 1 6 改变浮和沉 分组 1 7 水的表面张力 分组 1 8 毛细现象实验 分组 1 9 制作雨量器 分组 1 10 制作风向仪 分组 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
学校审核人(签名): 电话:
实验教学计划进度表
(20 14 — 20 15 学年第 一 学期)
学校: (盖章)学科: 科学 班级: 四年级
序号 实验名称 演示/分组 开课时间安排 1 根的吸水实验观察叶的下表皮解剖花木材特点的实验 纸的吸水能力对比实验 陶瓷特点的实验 金属特点的实验 玻璃与塑料的对比实验 水蒸发实验 水的沸腾实验 水蒸气凝结的条件实验 测定水的冰点 雨、雾的形成模拟实验 观察地图和地球仪的发现
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