阅读考研 做法 张剑.doc

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阅读考研 做法 张剑

自己总结的阅读技巧(结合印建坤和张剑的) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 阅读核心语法: 1.? ?? ? 定语从句。 2.? ?? ? 插入语。 3.? ?? ? 定语后置 4.? ?? ? 并列句。 5.? ?? ? 分词现象 6.? ?? ? 定语从句。 阅读的黄金三原则: 1.? ?? ? 剥洋葱 2.? ?? ? 得分句辅助句 3.? ?? ? 坐标轴原则 剥洋葱式句法结构分析: 1.? ?? ? 判断一句话有几个洋葱。 1)??如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。 2)??看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。 3)??看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。 2.? ?? ? 对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。 3.? ?? ? 将每层意思翻译成中文 4.? ?? ? 用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。 得分句、辅助句: 三种关系: 1.? ?? ? 当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。 2.? ?? ? 最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。 3.? ?? ? 中间一句话,那么是这句话的前后句。 坐标轴原则: 就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。 确定零点很重要:中心词。 确定中心词: 1.? ?? ? 看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。 2.? ?? ? 看主语谓语宾语 3.? ?? ? 看其他词汇。 4.? ?? ? 找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。 5.? ?? ? 找不到:顺序原则。计算原则。 6.? ?? ? 例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。 阅读几种题型: 1.? ?? ? 情感态度题,包括全文和局部 2.? ?? ? 中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题 3.? ?? ? 猜词题, 4.? ?? ? 事实细节题 5.? ?? ? 推理判断题 考试做题顺序: 2:00-2:15 写作A 2:15-2:50 写作B 2:50-4:00 阅读A 4:00-4:20 完形填空 4:20-4:40 新题型 4:40-5:00 翻译 做阅读的具体方法: 1.? ?? ? 先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型? 2.? ?? ? 进入本题型的解题方法和步骤。 3.? ?? ? 再看文章,在里面找正确答案。 4.? ?? ? 做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。 5.? ?? ? 遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目放到最后做! 6.? ?? ? 做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。 7.? ?? ? 做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D只是举例,不是就是4A6B) 阅读命题原则有用的: 1.? ?? ? 避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对! 2.? ?? ? 正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项! 干扰选项的特点:重要!!! 1.? ?? ? 看似合理,其实以偏概全、断章取义。 要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。 要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。 在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。 2.? ?? ? 偷梁换柱,张冠李戴。要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,队的可能性越小”! 3.? ?? ? 用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。 4.? ?? ? 过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。 5.? ?? ? 最具迷惑性的选项是一半对一半错的!!! 各种题型分述 一、情感态度题,包括全文和局部 全文情感态度题(一定与文章主旨相关联!)做题方法: 1)??必然不会成为答案的中性词。Indifferent

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