Book 4 Unit 5 Grammar 构词法.doc

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Book 4 Unit 5 Grammar 构词法

Book 4 Unit 5 Grammar 构词法 英语构词方法主要有三种:即派生法、合成法和转化法。派生法?所谓派生,即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。 前缀前缀通常只改变词义,不改变词性。 表示否定的前缀 un-? 构成反义词,表示“不”? 例:unfit 不合适的unhappy 不高兴的dis-? 构成反义词,表示“不”??例:discover 发现disagree 不同意in- / im- ?构成反义词,表示“不”,例:impossible?不可能的incorrect 不正确的ir-???构成反义词,表示“不”,用于以r开头的单词? 例:irregular 不规则的 il-? 构成反义词,表示“不”,用于以l开头的单词??例:illegal 不合法的 mis-??构成反义词,表示“错误”? 例:mistake 错误misuse 错用non-? 构成反义词,表示“不”? 例:nonstop 不停的nonsmoker 非吸烟者表示其他意义的前缀: re-? 表示“再;又;重”,re-多重读,构成双重读词。? 例:rewrite 重写a-? 表示“的”,多构成表语形容词。? 例:alone 单独的alike 相像的 tele-? 表示“远程的”。? 例:telephone 电话television 电视 en-? 表示“使”,构成动词。? 例:enlarge 扩大enable 使能够inter-? 表示“关系”。? 例:Internet ?因特网 international 国际的 后缀通常改变词性,构成意思相近的其它词性的词;少数后缀同时会改变词义。形容词性后缀: -al? 例:nation → national 民族的,国家的;nature → natural 自然的 -able? 表示“有能力的”? 例:eat → eatable 能吃的 -an /ian? 表示“国家的,国家人的”。?例:America → American 美国(人)的 -ern? 表示“方向的”。?例:east → eastern?东方的,south → southern南方的 -ful? 例:beauty → beautiful 美丽的,care → careful 小心的 -less? 表示否定? 例:care → careless?粗心的,use → useless 无用的 -ic /ical? 例:electricity → electric/electrical 电的 -ese? 表示“人的”。? 例:China → Chinese 中国(人)的 -ly? 例:friend → friendly 友好的,year → yearly 每年的 -y? 表示“天气”等。? 例:cloud → cloudy 多云的,dust → dusty 多尘的 -ous? 例:famous 著名的,continuous 连续不断的 -ish??例:childish 孩子气的,selfish 自私的 -en? 例:golden 金色的,wooden 木制的,woolen 羊毛的 -ive? 例:active 积极的,collective 集体的? 动词后缀: -fy? 例:beauty → beautify 美化 -en? 例:wide → widen 加宽, sharp → sharpen?削?,loose → loosen 使松散 .副词后缀 -ly? 例:bad → badly 坏地,easy → easily 容易地 -ward? 表示“方向”。? 例:backward 向后,eastward 向东 名词后缀: -ment? 例:agree → agreement?协议,move → movement 运动 -ness? 例:happy → happiness 幸福,busy → business 事务 -tion? 例:explain → explanation 解释,dictate → dictation 听写 -er? 表示“人”。? 例:work → worker 工人,buy → buyer 买主 -or? 表示“人”。? 例:act → actor 演员,sail → sailor 海员 -ist?表示“人”。例:piano → pianist 钢琴家,science → scientist 科学家 -ess? 表示“人或动物”,指阴性。? 例:actress 女演员,lioness 母狮子 -ful? 表示“量”。? 例:mouthful 一口,handful 一把 -th? 例:true → truth 真理,long → length 长度 数词后缀 -teen? 构成“十几”。? 例:five → fi

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