语文课件中考语文常见文言句式.ppt

常见的文言句式 文学常识 １、《曹刿论战》，选自《 》， 该书亦称《 　　 》或《 》，传说是 未年＿ 国史官 写的，它是我国第一部叙事详细的 史书。 ２、　《出师表》节　选　自《 　　　　　　　》表,古时臣下向帝王上书言事的 。　此“表”作 者 　 ， 时期杰出的政治家和军事家， 的丞相。 议论 ３、说，是一种文体，可＿＿＿ 可 　　　，但叙事也是为了说理。我们学过的 《　 　　》就是这种文体。 ４ 和 是唐代文学家唐宋八大家之一。 ５、铭本是刻在器物上用来 　 和 的韵文，后来发展成为一种文体。 常见的文言句式 省略句 （４）介词省略： 1、山水之乐，得之（　　）心而寓之（　　）酒也。 2、驱之（ ）别院。 3、急湍甚（ ）箭。 判断句 Ｂ、句中不用“者”，句未不用“也” 倒装句：文言文中有的句子语序有变动，句子成份出现倒装。 　 ２、提宾式（宾语前置） ３、介宾短语后置 被动句：陈述对象是被动者的句子。 例：（１）舌一吐而二虫尽为所吞。（舌头一吐两只虫子都被它吞了。） （２）帝感其诚。（天帝被愚公他们的意志所感动。） 作业 １、“三顾臣于草庐之中”一句的句式特点是什么？如今，这句子已演变为什么成语？ ２、“臣本布衣”一句，从句式上看是什么句？采用的修辞手法是什么？ ３、翻译句子， 躬耕于南阳， 一鼓作气，再而衰，三而竭 此诚危急存亡之秋也。 孔子云，何陋之有？ 再　见 * * * * * * * * * * * * * * 春秋左氏传 左氏春秋 鲁 左丘明 编年体 三国志．蜀书．诸葛亮传 奏章 诸葛亮 三国 蜀国 春秋 左传 叙事 马说 警戒自己 颂扬他人 韩愈 柳宗元 常见的文言句式 １、省略句 ２、判断句 ３、倒装句 ４、被动句 （１）主语省略 １．（　　）乃入见。（　　）　　问：“何以战？” ２．永州之野产异蛇，（　　）黑质而白 章，（　　）触草木，（　　）尽死。 3、又七年，（ ）自扬州还。 4、其中（ ）往来种作，男女衣着，悉如外人。 5、（ ）具答之。 6、 （ ）见余，大喜。 蛇 草木 蛇 刿 刿 我 人们 渔人 他们 一鼓作气，再（　　）而衰，三（　　）而竭。 择其善者而为之，（ ）其不善者而改之。 鼓 鼓 （２）谓语省略 （３）宾语省略 １．小惠未遍，民弗从（　　）也 ２．必以（　　）分人 ３．可以（　　）一战 之 之 择 之 于 于 于 于 于 Ａ、 １、……者,……也， 例：童寄者，郴州荛牧儿也 （少年区寄，是郴州一个打柴放牛的孩子。） 陈胜者，阳城人也。 吾妻之美我者，私我也。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。 陈胜，是阳城人。 远远望去，树林茂盛、幽深秀丽的是琅琊山。 ２、“……，……也” 例：夫战，勇气也。 （作战，是靠勇气啊。） 是知也。 奂山山市，邑八景之一也。 夫战，勇气也。 是鱼之乐也。 这就是聪明的 奂山的山市，是县里八景之一。 作战，靠的是勇气。 这是鱼的快乐。 例：臣本布衣。（我原来是个平民百姓。） 是谓大同。 此教我先威众耳。 这就叫“大同”社会 这是教我们先在群众中树立威信罢了 Ｃ、用：：“悉、乃、为、则”等词表示判断。 例（１）此悉贞良死节之臣。（这些都是忠贞贤良，能够以死报国的大臣。） 　（２）此则岳阳楼之大观也。（这就是岳阳楼雄伟的景象。） 　（３）此皆良实。（这些都是贤良诚实的大臣。） 　（４）江东领袖孙伯符乃英雄也。（江东人的领袖孙伯符是英雄啊。） １、主谓倒装 例：甚矣，汝之不惠 　　汝之不惠，甚矣 甚矣哉为欺也。 为欺甚矣哉。 你的欺诈行为真厉害呀！ Ａ、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置 １、何以战，即，以何战（凭什么作战？） ２、何苦而不平。即，苦何而不平（愁什么　　　　　　　挖不平呢？） Ｂ、否定句中，代词作宾语，宾语前置 　　如：彼不我恩也 　　即：彼不恩我也，（他不好好待我。） Ｃ、凭借“是”、“之”将宾语前置。 （１）何陋之有。即，有何陋，用“之”连接 （２）唯利是图，即，唯图利，用“是”连接 （１）苛政猛