五年级下册单词带音标.doc

Module 1 still [st?l] 仍然; 更，还要 programme [pr??gr?m] （电视或广播）节目; 计划;课程; （演出或活动的） 程序; lady[?le?di] ?女士;女人; 夫人; 举止文雅且有教养的女子;[la?f] 生活，生计; 生命 [?d?fr?nt] 不同的; 各式各样的; 个别的; 不平常; [??g??] 以前; 之前; 过去的;interviewer [??nt?vju:?(r)] 面试者; 采访者; 会见者; [??n?f] 足够地，充足地; 十分地;[?tel?v?? n] 电视机; 电视节目; 电视， [ɡr?nt??ldr?n] ( grandchild的名词复数 );孙子; 孙女[t?e?nd?] 改变，变化；转变; 交换，互换; 换衣，更衣; [na?t] 晚上; 夜间; 夜晚; [w?:k] 工作，操作; field [fi:ld] 田地; （作某种用途的） 场地; （学习或研究的） 领域; 运动场;[?fa??(r)] 火，炉火 or [:(r)] (用于否定句中也不，也没；还是; 或，或者; 不然，否则;?o [?re?di??] 收音机; 无线电广播台; telephone [tel?f??n] 电话 could [kd] can的过去式，能够，打算;? couldn’t=could not 不能 [ra?t] 写; 写信; 写作; 作曲;hope [h??p] 希望[l?:nt] 学会; 得知; 学习( learn的过去式和过去分词 ); 记住;aught [t?:t] 教育; 教( teach的过去式和过去分词 ); 教书; language [?l??gw?d?] 语言，语言文字; 表达能力;? wrote[r??t] 写信; 写( write的过去式 ); dancer[?dɑ:ns?(r)] 舞蹈家; 舞女; 跳舞者，舞蹈演员;studied [?st?did] 学习，研究( study的过去式和过去分词 ); [hɑ:d] 努力地; 猛力地; 严重地; 沉重地; [?h?mb?:g?(r)] 汉堡包;? 碎牛肉; 牛肉饼; English[???gl??] 英语的; 英国（式）的; [?brekf?st] 早餐，早饭;? [l?nt?] 午餐; [?s?nw?t?] 三明治; 夹心面包;? and chips [f?? ?nd t??ps] 炸鱼加炸薯条（英国最受欢迎的国菜）traditional [trd???n?l] 传统的; 口传的; 惯例的; 因袭的; dish[d??] 食品，菜肴， 盘; 餐具;? very much gave [ge?v] 交给; 给予，赠送( give的过去式 );? tonight[t??na?t] 今晚，今夜; [?la?br?ri] 藏书; 图书馆，藏书楼; 书屋，书斋;?[?stju:dnt] 学生 sent [sent] 发送，寄；派遣; 送( send的过去式和过去分词 ); [a??d??] 主意，想法; [p?t] 放; 表达; 给予（重视、信任、价值等） [?elf] 架子 heavy [?hevi] 重的，沉重的; 大量的 [?d?k??nri] 词典，字典; [kɑ:d] 卡片; 信用卡; 纸牌; 明信片; ask [ɑ:sk] 邀请;问，询问; 需要; 要求，请求; wrong [r?] 错误的，有毛病的，失常的; dear [d(r)] 哎呀，亲爱的; 敬爱的; 昂贵的; 严厉的; [??nf??me??n] 信息，数据; 通知; 知识; 电子书 project [?pr?d?ekt] 项目；工程; 计划，规划; （学生的） 课题; [ga?d] 介绍；指南；手册 film [f?lm] 电影; 影片; 胶片; 薄层 well [?z wel] 又，也， 还有; [we?] 方法; 道路; 方向; 某方面; on [n] 关于；（表示位置） 在…上;? [?t?p?k] 话题，论题; 标题，细目;[la?t] 轻的; 明亮的; 浅色的;? 光; 发光体; 电灯; [hɑ:d]困难的; 有力的; 努力的; 硬的; [?br??k?n] 坏的；破的；破碎的，打碎的; （腿，臂等） 已骨折的;?[di?pɑ:tm?nt st?:] 百货商店; 百货公司;[?p?k?t] 口袋，钱袋; 金钱，财富;? [?m?brel?] 雨伞; 〈比喻〉保护物; [se?lz ??s?st?nt] 售货员；营业员 wheel [wi:l