高中第三节地球公转的地理意义课件.ppt

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高中第三节地球公转的地理意义课件

第三节(第3课时) 地球公转的地理意义 复习:地球自转的地理意义 1.产生昼夜更替 2.产生时差 3.使地表水平运动物体方向发生偏转 4.对地球形状的影响 一 地球自转与公转的关系 1、绕转平面之间的关系---黄赤交角 点击查看 2、 太阳直射点的回归运动 点击查看 1、黄赤交角 2、 太阳直射点的回归运动 活动 请同学们思考并完成活动练习 二、1.昼夜长短的变化 二、2.正午太阳高度的变化 太阳高度:太阳光线与地平面之间的夹角 正午太阳高度:一天中太阳高度最大值出 现在正午 黄赤交角 春分(3月21日前后):太阳直射赤道 夏至日(6月22日前后):太阳直射北回归线 秋分(9月23日前后):太阳直射赤道 冬至日(12月22日前后):太阳直射南回归线 正午太阳高度(角)——H正午的变化 2、H的计算公式 H=90°-纬度差(太阳直射点纬度±所求地纬度——同—异+) 活动 二、3.四季的更替 小结 * * * * 第三节 地球的运动(第3课时) 地球公转的地理意义 1、昼夜长短的变化 2、正午太阳高度的变化 3、四季的更替 4、五带的划分 地球公转的地理意义 一、地球自转与公转的关系 二、 黄赤交角: 23°26′ 南北回归线 回自与公 秋 分 太阳直射点 时 间 冬 至 夏 至 春 分 3月21日 赤 道 6月22日 北回归线 9月23日 赤 道 12月22日 南回归线 观察从春分到冬至,太阳直射点是怎样运动的? 南、北回归线之间:一年两次太阳直射 南、北回归线之上:一年一次太阳直射 南、北回归线之外:没有太阳直射 23o26′N 0o 23o26′S 春分 夏至 秋分 冬至 春分 南回归线 北回归线 比较 图中 昼夜 弧的 长短 南半球 赤 道 北半球 直射点 位 置 冬 至 夏 至 春、秋分 昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分 昼长夜短,越 往北白昼越长 昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长,越 往南白昼越短 昼短夜长,越 往北白昼越短 昼长夜短,越 往南白昼越长 太阳直射点的南北移动 正午太阳高度的大小随纬度和季节作规律变化 1、正午太阳高度随纬度和季节的变化规律 自赤道向两极递减 由南回归线向南北两侧降低 由北回归线向南北两侧降低 H纬度变化规律 北半球各纬度 南半球各纬度 H达最小值范围 南回归线及其以北的地区 北回归线及其以南的地区 H达最大值范围 春秋分 冬至日 夏至日 不同 地点 昼夜 长短 变化 昼夜长短 正午太阳高度 随时间的变化 到达地面的太阳辐射能的多少不同 四季的更替 四季的划分 二十四节气与四季表 ? 立 春 大 寒 小 寒 冬 至 大 雪 小 雪 立 冬 霜 降 寒 露 秋 分 白 露 处 暑 立 秋 大 暑 小 暑 夏 至 芒 种 小 满 立 夏 谷 雨 清 明 春 分 惊 蛰 雨 水 立 春 我国春季 我国夏季 我国秋季 我国冬季 西方春季 西方春季 西方夏季 西方冬季 西方春季 气候四季 春 季 12、1、2月 9、10、11月 6、7、8月 3、4、5月 夏 季 秋 季 冬 季 *

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