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新目标初中英语总复习资料精品讲义(二)
动词的时态与语态的综合运用
确定正确的时态
1.根据时间状语确定时态.时间状语与时态有着密切的关系.
①. I ____ ____ (write) now. ②. I ____ __(lose) my pen yesterday.
③. We ______ _____ (study) English for two years.
2.根据上下文来确定时态
有些句子没有明显的时间状语,又不能用时态呼应规则来对照,这时就可以根据上下文内容来判断时间关系,确定正确时态.
A: Where are the twins? B: They ______ (go) to visit Uncle Wang.
3.根据主从句的关系来确定时态.
4.根据语言习惯来确定时态
*come,go,leave 等趋向性动词的进行时可用来表示即将发生的动作.
*永恒的真理和客观存在的状态用一般现在时.
*祈使句中,或在情态动词,助动词后,谓语动词用原形
Dont (read) in the sun, will you?
Youd better (stay) at home since its raining outside.
注意所填动词的语态:
Today both basketball and volleyball __ _______(play) in many countries.
确定动词的形式:
1. be busy, what/how about 等后用动词的-ing 形式.
2.在介词后一般应用动词的-ing 形式.
3.在keep, enjoy, finish, mind 等动词后采用动词的--ing 形式.
4.在动词decide, hope, wish, hate 等动词后应用动词不定式作宾语,而在ask, tell, want, teach 之后则用动词不定式的复合结构,即“ask sb. to do sth.”的形式
5.在see, hear, watch, make, let 等后面作宾语补足语的动词不定式应省略动词不定式符号“ to”,但在被动句中, 应添上to.
6.在It’s time(for sb.)to do sth. 和 Its kind/nice/good of sb. to do sth. 和It takes sb. some time to do sth. 的句型中, 动词不定式短语作句子真正的主语.
7.疑问代词/副词(why 除外) + to do sth. 结构,可在句中作主语, 表语和宾语.
练习题:
1. The Great Green Wall will stop the wind from ________(blow) the earth away.
2. Mr. Smith kept on (ask) the players to remember-----TEAMWORK
3. Alice didnt hear what the teacher said just now, so she doesnt know how ____ (do) the problem.
4. The policeman asked the old granny to put down her heavy box and let him ______ (carry) it for her.
5.用help, happen, listen, have, ask, be, plant, miss, leave, look 的适当形式填空:
(1).Wang Hai is a good comrade. He always does his best ________others.
(2).Dig the hole big enough, or the trees can’t ___________well .
(3).Its time for class. Lets stop _______to the teacher.
(4).Her face turned red when she _______ to sing a song for all of us.
(5).She is older than Mary but ________much younger.
(6).--I cant find my keys.--Maybe you ___________ them at home.
(7).We waited in the next room while
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