2014九年级英语自主导航Unit 1.doc

Unit 1 How can we become good learners? 第1课时 Section A 1a～2d 一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.1～P.2：textbook～patient共6个词，并在课文中划出来。 二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 制作单词卡 7 做报告 2 大声读课本 8 得到主要内容 3 请求老师帮助 9 逐词阅读 4 和朋友练习对话 10 一个单词的意义 5 听磁带 11 一个读书很慢的人 6 口语技巧 12 耐心点 自主探究 1. I study by working with a group. 我通过小组合作的方式来学习。 【解读】by + v-ing结构是本单元的重点。by是介词，意思是“通过某种方式”。by还有其他意思，如：乘坐交通工具；在……旁边；被……；到……（时间）为止等等。常见短语有 by the end of在……结束之前，by the way顺便问一句，one by one一个接一个，by oneself独自，by mistake错误地，by hand手工。 【举例】 （1）I study English by watching English movies. 我通过看英语电影学习英语。 （2）I was allowed to go back home by 10 pm. 我曾被要求晚上10点之前回家。 （3）Do you often go to work by subway? 你经常坐地铁上班吗？ （4）There is a wonderful park by the river. 在河边有一个很棒的公园。 （5）My favorite book was written by Hemingway. 我最喜欢的书是海明威写的。 【练习】根据中文完成句子。 （1）乘火车去那儿要花很长时间，公路比较快。 It takes a long time to go there . It’s quicker （2）昨天我读了一些韩寒写的文章。 Yesterday I read some articles written （3）安娜正坐在窗边的摇椅里。 Anna was sitting in a rocking-chair （4）去年六月前，他已经到达了。he had arrived in Florida. （5）她的母亲独自养大了五个孩子。 Her mother raised the five children . （6）他通过卖蛋糕来谋生。 He makes a living . 第2课时 Section A 3a～4c 一、听录音或根据音标朗读词汇表中P.3～P.4：expression～chemistry共11个词，并在课文中划出来。 二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 说得太快 8 同样，也 2 我糟糕的发音 9 更好地理解 3 身体语言 10 练习做某事 4 语言学习的秘密 11 大声跟读 5 关键词 12 记笔记 6 有用的句子 13 我的笔友 7 查词典 14 写英语日记 自主探究 1. So then I began to watch other English movies as well. 因此那时我也开始看别的英语电影。 【解读】as well常用作状语，作“又；也”解，相当于too或also，常位于句末，无须用逗号与句子分开。as well as 用来表示同级比较，指“一样好”。I write my own songs and I play the guitar as well. 我唱自己谱曲的歌，也弹吉他。stitch, too. 我也开始学习十字绣了。 （3）My cousin can also sing songs in French. 我表弟也能用法语唱歌。 （4）My mother has never been to the USA, either. 我母亲也从来没有去过美国。 (5) You look as well as you did ten years ago. 你的身体看起来还和十年前一样好。’t invited, I won’t go there , . (4) I’m afraid to ask questions at school,