《二倍角的正弦、余弦和正切公式》ppt课件3.ppt

* 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 一.学习目标 1、掌握二倍角的正、余弦、 正切公式. 2、会用二倍角公式求值 主讲人： 蒋德亮 临沭县第二中学 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 你记住了吗？ 二、温故知新 请将下列公式填写完整： §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 三、探究新知 想一想 试一试 你记住了吗？ 1、以上公式都叫做倍角公式，倍角公式给出 了α的三角函数与2α的三角函数之间的关系。 2、“倍角”专指“二倍角”，遇到“三倍角”等名词时， “三”字等不可省去。 3、注意倍角公式的正用、逆用和变用。 4、在具体解题过程中，注意角的范围的讨论。 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 试试吧! 四、典例析解1 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 “倍”是描述两个数量之间关系的, 2α是α的二倍,4α 是2α的二倍, §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 跟踪练习1 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 六、典例析解2 在△ABC中，cosA= ，tanB=2，求tan（2A+2B）的值. 2A+2B与A,B之间 能构成怎样的关系? 解法1:在△ABC中,由cosA= ,0﹤A﹤π,得: 解法2:在△ABC中,由cosA= ,0﹤A﹤π,得: §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 跟踪练习2 课 堂 小 结 1、二倍角公式 2、注意倍角公式的正用、逆用和变用。 3、在具体解题过程中，注意角的范围的讨论。 4、注意公式的选用。 §3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 温故知新 探究新知 跟踪练习1 课堂小结 典例析解1 学习目标 达标检测 跟踪练习2 典例析解2 *