1课时：认识公顷.ppt

长方形的面积= 长×宽 正方形的面积= 边长×边长 一、导课 1. 我们已经学过的面积单位有： 2. 你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？ 3. 在括号里填上合适的面积单位。 4. “校园”的面积应该用什么单位呢？ 校园面积约 2（ ） 橡皮面积约 4（ ） 封面面积约 5（ ） 教室面积约 50（ ） 平方厘米 平方分米 平方米 公顷 绿色圃中小学教育网 我能答和填。 平方厘米、平方分米、平方米。 公顷和平方千米 认识公顷 绿色圃中小学教育网 学习目标 在实际观察中，了解常用的土地面积单位——公顷，体会1公顷面积的实际大小， 知道1公顷=10000平方米，能进行简单的换 算。 二、展示学习目标 天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。 上海世博园占地面积500多公顷。 布达拉宫位于拉萨市，建筑面积 约13公顷。 杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。 三、导学达标 活动一：我来阅读，我来发现。 师讲解： 测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。 自主展示一 在计量这些地方的面积时，都用到了相 同的面积单位——公顷。 “鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。 活动二：认识1公顷的含义 公顷 绿色圃中小学教育网 1. 你认识这个建筑吗？ 要求： 2. 用什么面积单位合适呢？ 3. 什么叫“公顷”？“1公顷”有多大？ 4. 边长是（ ）米的正方形面积是1公顷。 5.推算出1公顷等于多少平方米。 1. 这个建筑是鸟巢。 2. 用面积单位公顷比较合适 3. 边长是（ 100 ）米的正方形面积是1公顷。 自主展示二 1公顷=10000㎡ 1公顷 100米 100米 1公顷=100╳100=10000平方米 1. 我们都在电视里看到过跑道。400米跑道围起来的那 部分的面积大约是1公顷。回忆一下400米跑道围起来的 那部分面积的样子。 2. 现在谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？ 现在我们一起来借助实物感受1公顷有多大。 感知1公顷的实际大小 1公顷面积很大。 1公顷面积很大。 3、你能借助生活中的实际物体带领我们感受一下1公顷的大小吗？要求：学生小组内说一说，然后集体交流。 1、1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？ 2、足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？ 1公顷大约是几个足球场的面积呢？ （1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷， 合（ ）平方米。它是世界上现在规模最大、保存最完整的古代宫殿 建筑群。 四、目标检测 （2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ ）公顷。 720000 290 187 1、填空。 （4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（ ）平方米。 1030000 （3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约 1870000 平方米，合（ ）公顷。 2.这个游泳池长50米，宽25米。 方法一：50×25＝1250（平方米）1公顷＝ 10000平方米10000÷1250＝8（个） 方法二：100÷50＝2（个） 100÷25＝4（个） 2×4＝8（个） （ ）个这样的游泳池面积约1公顷。 8 3. 一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？ 方法一： 400×150＝60000（平方米） 60000平方米＝6公顷 7×6＝42（吨） 麦田 400米 150米 400米 150米 100米 100米 100米 100米 100米 50米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 方法二： 我们认识了新的面积单位（ ），通过学 习你有哪些收获？ 五、课堂小结 公顷 六、布置作业 作业：练习六，第1题、第2题。 反思 通过学习，学生们理解了1公顷表示的意义，能 正确地进行公顷和平方米之间的换算，并且通过观 察、体验，感知了1公顷面积的实际大小。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小