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2018哲学第1课.ppt

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2018哲学第1课

【知识梳理】 1、从哲学产生:哲学产生于人类的实践活动;在某种意义上说,哲学源于在实践中对世界的追问和思考; 2、哲学的任务:指导人们正确认识世界和改造世界。 从哲学的作用(功能):是指导人们认识世界、改造世界的思想工具,真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展。 3、哲学是什么? (1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观; (2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结; 第一课 美好生活的向导 1、据《淮南子·人间训》记载,有人问孔子:您的弟子颜回是什么样的人啊?孔子回答说“仁人也,丘弗如也。” 问:子贡是什么样的人呢?答:“辩人也,丘弗如也。” 问:子路是什么样的入呢?答:“勇人也,丘弗如也。” 问:既然三人都比您强,他们为什么还听从您的调遣?答“丘能仁且忍,辩且讷,勇且怯。以三子之能易丘一道,丘弗为也。” 2、柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。”亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。” 3、一些人从童年时代起,就喜欢穷根究底地追问和思考“天会塌下来吗?地会陷下去吗?天塌地陷以后,我们怎么办?”“动物会说话吗?动物也在思考吗?”追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。 思考: (1)问题1: 颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”挟孔予之“一道” 孔子为什么不愿意呢?你认为孔子的“道”是怎样形成的? (2)问题2:说明了什么道理? (3)问题3:说明了什么道理? 问题探究一: 1、人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。 —恩格斯 2、哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。 ——马克思 3、人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。 ——恩格斯 4、美国前总统罗斯福有一次家里被盗,丢失了许多东西。他的一位朋友闻讯后,写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我” 结合相关哲学知识谈谈罗斯福为什么能如此巧妙的理解家里被盗的不幸。 问题探究二: 说说你对这些名人名言的理解 1、针对有人将哲学看得太客易,不致力于哲学研究却高谈阔论,还装作非常内行的样子,黑格尔打过比方:人人有脚作模型,也有学习制鞋的天赋,但承认做鞋必须有专门的技术,否则不敢妄事制作。唯有对于哲学,人们往往觉得没有学习、研究的必要。其实,不研究哲学而高谈哲学,就“像某些动物,它们听见了音乐中一切的音调,但这些音调的一致性与谐和性,却没有透进它们的头脑”。 ●人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是为什么呢? 2、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。有人热爱自然,热爱社会,热爱生活,具有崇高理想和远大志向,积极进取,乐于奉献;有人自以为看破红尘,完全以自我为中心,对社会对他人冷漠无情,毫无爱心,无所作为。 ●人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系? 问题探究三: 问题探究四: 1、《周易》记载:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。” 孔子说:“下学而上达。” 亚里士多德认为,“有一门研究存在自身以及出于它的本性的属性的科学”,它超越经验领域,从而到达了最高本体和终极原因的领域。亚里士多德称之为“第一哲学”,后来汉语中翻译成“形而上学”。 ●从具体的“器”中概括出“道”,从具体的经验领域中抽象出最高本体。这是一种什么思维方式? 2、“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。” “随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。” 十九世纪著名的法国画家丹

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