劲版Reading SKills.docx

判断题，或带判断性质的选择题命题规律时间、数字、大写字母、斜体或者一些很特别的信息点处设考点。标点符号（破折号、小括号、冒号）逻辑关系（因果、并列、递进、转折等）判断标准和原则YES 题：题干恰是原文中某一处细节事实；题干是原文的同义转述，通常用同义词、近义词或同义结构替换；题干是根据原文的某部分内容归纳概括或推断出来的。NO题：题干与原文直接相反，通常用反义词、反义结构或把表示否定含义的词如not, few, seldom, never等加在原词或原词同义词之前；原文是多个条件并列，常由both…and, and, or以及also等词来连接。而题目是“必须”或“只有”其中一个条件，常有must, only等词；原文中包含条件状语（如if，unless，if not）或表示条件状语的介词短语（如in，with，but for, except for），而题目中却删掉了表示条件状语的成分；原文只是人们对某种事物的理论升华或感觉，常有appear, feel, in theory, it is anticipated/estimated/expected/predicted/supposed等词、短语或句子结构，而题干却是强调真实事实或已被证实的事实，常有fact, reality或prove等；原文和题干中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。原文中用many, sometimes, unlikely等词，而题干中却用all, usually, always, impossible等词。原文中两个毫不相关的事物在题干中进行对比或比较。SKIMMING 略读的具体操作方法注意事项：对文章进行预测略读（preview skimming）。浏览标题、副标题、小标题、斜体字、黑体字。以及某些标点符号如破折号、引号等，以便了解作者的思路、文章的结构以及文章的中心思想。略读的过程是语篇分析的过程。以一般的阅读速度阅读开头的第一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、写作口吻和语气等，抓住中心思想。快速浏览各段落的段首句或段末句，找出段落主题句或结论句，力求抓住段落大意。若无需要可略去细节不读。浏览段落时，注意转折词：however, moreover, in addition；序列词：firstly, secondly等。认真阅读最后一段。注意信号词（signal words）SCANNING 查读的具体操作方法注意事项：明确所查询信息的特点。如材料的编排形式都是按照某种逻辑方法排列的，如要知道某事是何时发生的，要查日期；某事是谁做的，要查人名等。首先看看文章大标题或各小标题，确定文章是否包含自己所需材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分进行定位寻找。带着问题寻读所需信息：问题涉及人名或地名，查读时主要寻找首字母大写的单词；关于日期、数目的则找数字；关于事件、观点的问题就要查找与此相关的关键词。必读的内容包括大小标题，斜体字等突出显示部分，包括总结处：according, finally, therefore, in short, hence, to summarize…;逻辑关系：although, even though, but, however, as a result, since…;表示强调：chiefly, the most important, the basic fact, in fact…等。阅读中的核心词汇Key Word 1: Verb or Predicate?谓语动词是文章每句话主要意思的体现者。换句话说，只要能把每句话中的谓语动词读懂那么整篇文章的主干意思也就非常清晰明了了。我们来看下面一段文字：?The floor of a river valley develops in one of two ways: as a rock-floored valley bottom or as an accumulation valley floor. A rock-floored valley is formed by a stream that no longer incises by cutting downward but rather erodes laterally in a course that winds from side to side across the valley floor. In a rock-floored valley, the valley slopes are undercut and steeped by the sideways erosion. The floor of the river channel lies in the bedroc