《聋校数学第十四册》 成数与折扣.ppt

* 《聋校数学第十四册》 成数与折扣 执教：钱新平 镇江市特教中心 （一）、复习： 1. 填空： ⑴“二成”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 ⑵“四成五”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。 二 20% 四点五 45% 2. 判断： ⑴成数一般适用于农业收成。（ ） ⑵“几成”就表示十分之几，也就是百分之几十。（ ） 学习目标： ⒈基本目标： ⑴了解“折扣”的含义和适用范围。 ⑵掌握几折与分数、百分数的关系。 ⒉提高性目标： ⑴运用折扣知识，解决实际问题。 ⑵说清解题思路。 思考题： ⒈“折扣”是什么意思？一般适用于什么范围？ ⒉“几折”怎样用分数、百分数表示？ ⒊“折扣”与“成数”有什么异同？ ⑴成数一般适用于农业收成。 ⑵“几成”就表示十分之几，也就是百分之几十。 把下面的“折扣”数改写成百分数： A组：七折 九五折 B组：九折 八五折 三八折 思考题： ⒈“九折”在算式中用什么数表示？ ⒉“打九折出售”，就是按原价的百分之多少出售？ ⒊应该怎样列式，你是怎样想的？ 做一做： 张利在减价商品柜台买了一个水壶，打“八五折”，原价三十元，现在实际花了多少元？ ⑴“折扣”指 ，一般适用于 。 ⑵“几折”就表示十分之 ，也就是百分之 。 ⑶“折扣”与“成数”的分数、百分数表示法 ，而适用范围 。 减价出售商品 工厂和商店 几 几十 相同 不同 这三袋“喜之郎”果冻 打五折后实际售价多少元？ 算算看： ？ ？ ？ *